Η πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές της ένατης τάξης του δημοτικού, εξερευνά συνδέσμους. Τι θα λέγατε να τα αναλύσετε στο κείμενο για το ρίζωμα; Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις προτεινόμενες ερωτήσεις!
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα της πορτογαλικής γλώσσας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Το ρίζωμα είναι ένα περίεργο στέλεχος γιατί δεν μεγαλώνει προς τα πάνω, αλλά οριζόντια. Όταν λοιπόν κόβουμε το γρασίδι ή τραβάμε τα φύλλα, σύντομα εμφανίζεται ξανά και συνεχίζει να μεγαλώνει. Αυτός ο τύπος στελέχους έχει μεγάλη ικανότητα να αναγεννάται και αυτό δίνει σε αυτά τα φυτά ένα μεγάλο πλεονέκτημα στον ανταγωνισμό για χώρο με άλλα λαχανικά. Η μπανάνα, αν και μεγάλη, έχει και ρίζωμα.
Περιοδικό «Science Today for Children». Έκδοση 245.
Διαθέσιμο σε:. (Θραύσμα).
Ερώτηση 1 - Στο απόσπασμα «Το ρίζωμα είναι ένα περίεργο στέλεχος γιατί δεν μεγαλώνει προς τα πάνω […]», υπάρχει ένας σύνδεσμος. Προσδιορίστε το:
Ερώτηση 2 - Αναφέρετε έναν σύνδεσμο που θα μπορούσε να αντικαταστήσει αυτόν που προσδιορίστηκε παραπάνω:
Ερώτηση 3 - Το απόσπασμα «[…] αλλά οριζόντια». έχει συνδυασμό:
( ) αιτιατική.
( ) υπό όρους.
( ) αντίπαλος.
Ερώτηση 4 – Στο «[…] όταν κόβουμε το γρασίδι ή μαδάμε τα φύλλα […]», ο σύνδεσμος ξεκινά μια προσευχή που ονομάζεται:
( ) απόλυτος.
( ) συντονίζω.
( ) υφιστάμενος.
Ερώτηση 5 - Υπογραμμίστε τον σύνδεσμο σε αυτήν την περίοδο του κειμένου:
"Αυτός ο τύπος στελέχους έχει μεγάλη ικανότητα να αναγεννάται και αυτό δίνει σε αυτά τα φυτά ένα μεγάλο πλεονέκτημα στον ανταγωνισμό για χώρο με άλλα φυτά."
Ερώτηση 6 - Ο συνδυασμός που υπογραμμίστηκε στην προηγούμενη ερώτηση δείχνει ένα γεγονός ότι:
( ) συμπληρώνει ένα άλλο.
( ) εξηγεί άλλος.
Το ( ) προστίθεται σε άλλο.
Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γραμμάτων και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
