Πρόκειται για μια δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου με δύο κλασικά μύθια: το τζιτσίκι και το μυρμήγκι και η αλεπού και ο πελαργός
Δείτε το πλήρες άρθρο για να κατεβάσετε το αρχείο σε μορφή επεξεργάσιμης λέξης, σε PDF έτοιμο για εκτύπωση, καθώς και τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Κατεβάστε τη δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου σε:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Οι μύθοι είναι ιστορίες που λέγονται για πολλά χρόνια σε διάφορα μέρη του κόσμου. Χρησιμεύουν για να μεταδώσουν μια ηθική, δηλαδή μια διδασκαλία ή συμβουλή.
Ο Aesop ήταν Έλληνας σκλάβος που έζησε πριν από περίπου 2500 χρόνια και είχε το δώρο να δημιουργεί ιστορίες, οι περισσότερες από τις οποίες περιείχαν ζωικούς χαρακτήρες που ενήργησαν σαν ανθρώπινα όντα. Μέσα από αυτές τις ιστορίες ο Aesop επέκρινε την ανθρώπινη συμπεριφορά που θεωρούσε λάθος.
Ο Γάλλος συγγραφέας La Fontaine εμπνεύστηκε από τον Aesop να γράψει τους μύθους του.
ΚΕΙΜΕΝΟ 1: Η τζιτζίκι και το μυρμήγκι
Το τζιτσίκι που μετρά όλο το καλοκαίρι, βρέθηκε όταν ο χειμώνας ήρθε χωρίς πρόβλεψη.
Πήγε στο σπίτι του μυρμηγκιού, του γείτονά του και μετά είπα:
- Αγαπητέ φίλε, θα μπορούσες να μου δανείσεις έναν κόκκο ρύζι, αλεύρι ή φασόλια; Πεθαίνω της πείνας.
- Δεν έχεις φάει εδώ και πολύ καιρό; ρώτησε το μυρμήγκι, άθλια από το επάγγελμα.
- Κάνει.
- Και τι έκανες όλο το καλοκαίρι;
«Τραγούδησα», είπε η τζιτσίκα.
- Τραγουδήσατε, έτσι; Λοιπόν, χορέψτε!
Jean de La Fontaine. Μύθοι. Ρίο ντε Τζανέιρο: Revan, 2002. Π. 10
ΚΕΙΜΕΝΟ 2: Η αλεπού και ο πελαργός
Μια μέρα η αλεπού κάλεσε τον πελαργό για δείπνο. Θέλοντας να παίξει το ένα τέχνασμα στο άλλο, σερβίρεται η σούπα σε μια επίπεδη πλάκα. Φυσικά η αλεπού είχε όλη τη σούπα του χωρίς το παραμικρό πρόβλημα, αλλά ο φτωχός πελαργός με το μακρύ ράμφος του μόλις μπορεί να πάρει μια σταγόνα. Το αποτέλεσμα ήταν ότι ο πελαργός επέστρεψε στο σπίτι πεινασμένος μέχρι θανάτου. Η αλεπού προσποιείται ότι ανησυχεί, ρώτησε αν η σούπα δεν ήταν στη γεύση του πελαργού, αλλά ο πελαργός δεν είπε τίποτα. Όταν έφυγε, ήταν πολύ ευγνώμων για την καλοσύνη της αλεπούς και είπε ότι επέμενε να επιστρέψει το δείπνο την επόμενη μέρα.
Μόλις έφτασε, η αλεπού κάθισε γλείφοντας τα χείλη του στην πείνα, περίεργος να δει ποιες λιχουδιές θα εξυπηρετούσε ο άλλος. Το δείπνο ήρθε στο τραπέζι σε μια ψηλή, στενή λαιμό στάμνα από την οποία ο πελαργός μπορούσε να πιει χωρίς κανένα πρόβλημα. Η αλεπού, πολύ ενοχλημένη, είχε μόνο μία διέξοδο: για να γλείψει τα σταγονίδια της σούπας που έτρεχαν στο εξωτερικό του βάζου. Έμαθε το μάθημά της πολύ καλά, καθώς περπατούσε στο σπίτι πεινασμένη, σκέφτοντας: «Δεν μπορώ να παραπονεθώ για τον πελαργό. Μου φέρεται άσχημα, αλλά ήμουν αγενής πρώτα. »
Ηθικός: Αντιμετωπίστε τους άλλους όπως θέλετε.
Αίσωπος. Μύθους του Αισώπου. Σάο Πάολο: Companhia das Letrinhas, 2005. Π. 36.
Ερμηνεία κειμένου
1) Ελέγξτε την εναλλακτική που δείχνει την ομοιότητα μεταξύ των δύο κειμένων:
α) () Είναι ενημερωτικά κείμενα
β) () Έχετε δύο χαρακτήρες
γ) () οι χαρακτήρες είναι ανθρώπινοι
δ) () οι χαρακτήρες είναι ζώα
e) () είναι γραφήματα
2) Για να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις, διαβάστε το κείμενο 1
α) Ποιοι είναι οι χαρακτήρες στην ιστορία;
Ρ .:
β) Ποιος είναι ο συντάκτης του κειμένου;
Ρ .:
γ) Τι συνέβη στην τζιτζιέρα όταν ήρθε ο χειμώνας;
Ρ.:
δ) Τι θα μπορούσε να κάνει η τζιτζιέρα για να κάνει την κατάστασή της διαφορετική το χειμώνα;
Ρ.:
ε) Ποια ήταν η στάση του μυρμηγκιού απέναντι στο τζιτζίκιο;
Ρ.:
στ) Συμφωνείτε με τη στάση του μυρμηγκιού; Εάν ήσασταν το μυρμήγκι, ποια στάση θα κάνατε απέναντι στο κάλεσμα του τζιτζιπαριού για βοήθεια;
Ρ .:
3) Για να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις, διαβάστε το κείμενο 2
α) Ποιοι είναι οι χαρακτήρες στην ιστορία;
Ρ.:
β) Ποιος είναι ο συντάκτης του κειμένου; Και ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
Ρ.:
γ) Πόσα και ποια είναι τα περιβάλλοντα στα οποία λαμβάνει χώρα η ιστορία;
Ρ.:
δ) Τι έκανε η αλεπού στον πελαργό;
Ρ.:
ε) Κατά τη γνώμη σας, ποια ήταν η αίσθηση του πελαργού όταν έφυγε από τη φωλιά της αλεπούς;
Ρ.:
στ) Ποιο είναι το ηθικό της ιστορίας; Ποια είναι η γνώμη σας για αυτήν;
Ρ.:
4) Σε ποιες καταστάσεις στην καθημερινή μας ζωή, πιστεύετε ότι μπορεί να χρησιμοποιηθεί αυτό το ηθικό της ιστορίας;
Ρ .:
Για ΠΡΟΣΒΑΣΗ
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
