Ερμηνεία κειμένου, κατάλληλο για μαθητές της 9ης τάξης, που ασχολείται με τη σημασία της ανάπαυσης. Η δραστηριότητα αποτελείται από ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της πορτογαλικής δραστηριότητας σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την ερμηνεία στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Ζούμε με γρήγορο ρυθμό, χωρίς χρόνο. Ξεχάσαμε μια λεπτομέρεια: το μυστικό της καλύτερης σχέσης με τους ανθρώπους, η τόνωση της δημιουργικότητας και η τήρηση της ατζέντας μπορεί να είναι, ακριβώς, να επιβραδυνθεί. Σωστά! Η περιπλάνηση μπορεί να είναι πιο παραγωγική από ό, τι νομίζετε.
Στον Domenico de Masi, συγγραφέα του βιβλίου Δημιουργική αναψυχή, το να χάνεις χρόνο, να μην κάνεις τίποτα, μπορεί να είναι θετικό. Υποστηριζόμενος από ανακαλύψεις και παρατηρήσεις νευροεπιστήμης για τον κόσμο της τέχνης, ισχυρίζεται ότι ο εγκέφαλος, όταν δεν ασχολείται με καθήκοντα συνεχίζει να εργάζεται σε ένα είδος «αυτόματου πιλότου», απαραίτητο για την επεξεργασία των συναισθημάτων και των πληροφοριών που λάβαμε. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η παρέα είναι τόσο σημαντική. Με τον ελεύθερο χρόνο, αποκτούμε έμπνευση, αυτογνωσία, δημιουργικότητα και ανάσα για να συνεχίσουμε. Έτσι, όποτε αισθάνεστε στραγγισμένοι, η προσοχή σας περιπλανιέται, προσπαθήστε να σταματήσετε για λίγα λεπτά και αφήστε το μυαλό σας να περιπλανηθεί. […]
Διαθέσιμο σε: http://www.agenciasys.com.br.
Ερώτηση 1 - Ο σκοπός του κειμένου είναι:
α) Δημοσιεύστε το βιβλίο "O ócio creative".
β) τονίζει τη σημασία της νευροεπιστήμης.
γ) παρουσιάζουν δραστηριότητες αναψυχής.
δ) ενημερώστε για την ανάγκη ανάπαυσης.
Ερώτηση 2 - "Να μείνετε για το τίποτα μπορεί να είναι πιο παραγωγικό από ό, τι νομίζετε. " Το παρακάτω στοιχείο που δείχνει την προφορά ενδεικτική μιας κρίσης για τον ίδιο λόγο, η οποία το δικαιολογεί στην επισημασμένη ενότητα είναι:
α) Περίμεναν τις στιγμές αναψυχής.
β) Χρειαζόταν στιγμές χαλάρωσης, γιατί η ζωή του ήταν ανάποδα.
γ) Σύμφωνα με την έρευνα, ο ελεύθερος χρόνος παρέχει διαφορετικά οφέλη στη ζωή.
δ) Μερικές φορές προσπαθώ να ξεκουράσω το μυαλό μου.
Ερώτηση 3 - «[…] Προσπαθήστε να σταματήσετε για λίγα λεπτά και αφήστε το μυαλό σας να περιπλανηθεί.». Ο τόνος αυτού του τμήματος, που δημιουργήθηκε από την επιτακτική ανάγκη, είναι:
α) παραγγελία
β) αίτημα
γ) σύσταση
δ) επιθυμία
Ερώτηση 4 - «Ξεχάσαμε μια λεπτομέρεια: το μυστικό για να ταιριάξουμε καλύτερα με […]». Η λειτουργία του παχέος εντέρου σε αυτό το απόσπασμα είναι:
α) εισαγάγετε μια εξήγηση
β) υποδείξτε απαρίθμηση
γ) εισάγετε ένα παράδειγμα
δ) Συμπεριλάβετε μια προσφορά
Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
