δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές Β' και Γ' Δημοτικού, με ερωτήσεις βασισμένες στο κείμενο Ένας γίγαντας στη φάρμα.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Το κουνέλι της σκουληκοουράς ήρθε τρέχοντας στον αχυρώνα. Ταραγμένοι, μετά βίας μπορούσαν να μιλήσουν.
– Γί… γί… γίγαντες! – αναφώνησε.
Όλα τα ζώα τρόμαξαν από την είδηση. Οι κότες έτρεξαν στην πέρκα και το γουρουνάκι πήγε να ψάξει για τη μητέρα του, ενώ το άλογο Νέστορα προσπάθησε να ηρεμήσει τον Wormtail.
- Πώς είναι αυτοί? Που τα είδες; ρώτησε ο Νέστορας.
– Βρίσκονται στην είσοδο του αγροκτήματος. Ένα από αυτά έχει μια χούφτα δόντια. Αυτό είναι τρομακτικό! - είπε ο Wormtail.
Τρομοκρατημένα ήταν και τα ζώα που κρύβονταν.
Όταν άκουσε την ιστορία του κουνελιού, ο Νέστορας το άλογο πήγε στην είσοδο της φάρμας και εκεί βρήκε πολλές τεράστιες μηχανές. Ο Wormtail, που κρυβόταν στην τσάντα του Νέστορα, τόνισε:
– Δείτε… δείτε εκεί! Καταπίνει όλη τη χωράφια!
Όταν επέστρεψε στον αχυρώνα, ο Νέστορας προειδοποίησε.
– Παιδιά, μην ανησυχείτε, δεν υπάρχουν γίγαντες στη φάρμα, είναι μόνο τα μηχανήματα του νέου αγρότη.
Όταν το άκουσαν, τα ζώα ηρέμησαν και επέστρεψαν στις δραστηριότητές τους, αλλά κοτσιδάκια κρύφτηκαν μέσα σε έναν κουβά… για κάθε ενδεχόμενο!
180 ιστορίες για διασκέδαση.
Εκδότης: Ciranda Cultural.
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ:
2) Πόσες παράγραφοι υπάρχουν στο κείμενο;
ΕΝΑ:
3) Ποιοι είναι οι κύριοι χαρακτήρες της ιστορίας;
ΕΝΑ:
4) Ποιο ήταν το πρόβλημα του Wormtail;
ΕΝΑ:
5) Πού έβλεπαν τα κοτσιδάκια τους γίγαντες;
ΕΝΑ:
6) Τι είπε ο Νέστορας ότι ήταν οι γίγαντες;
ΕΝΑ:
7) Εικονογραφήστε την ιστορία:
Ανά πρόσβαση
