Πορτογαλική δραστηριότητα, κατάλληλη για μαθητές στο τρίτο ή τέταρτο έτος του δημοτικού σχολείου, με ασκήσεις για την ερμηνεία της ταινίας RIO.
Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
1. Αναφορά ποιοι είναι οι κύριοι χαρακτήρες σε αυτήν την ταινία;
2. Το πουλί, ένας από τους κύριους χαρακτήρες της ταινίας, όταν ήταν απλώς ένα κοτόπουλο, πιάστηκε και μεταφέρθηκε σε μια πόλη στις Ηνωμένες Πολιτείες. Τι είδους είναι αυτό το πουλί;
3. Στην ταινία υπάρχει ένα είδος ζώου που βοηθά τους διακινητές πουλιών να συλλάβουν απειλούμενα πουλιά. Τι είναι αυτό το είδος που αγωνίζεται ενάντια στη δική του προέλευση για να βοηθήσει τους ανθρώπους;
5. Ποιος είναι ο Fernando στην ταινία;
6. Πώς τελειώνει η ταινία;
7. Είναι δυνατόν στη Βραζιλία να αναπαράγονται πουλιά σε αιχμαλωσία;
http://www.perguntedireito.com.br/465/possuir-animal-silvestre-e-crime
8. Σας άρεσε η ταινία; Σχόλιο.
9. Γράψτε το όνομα της φιγούρας, τοποθετώντας τις προτάσεις στον πληθυντικό:
10. Πρέπει να σεβόμαστε τα ζώα και η στάση της λήψης των πουλιών από το φυσικό τους περιβάλλον είναι ένας λανθασμένος τρόπος για να κερδίσετε χρήματα. Περιγράψτε εν συντομία τη γνώμη σας για το τι να κάνετε με αυτούς τους ευαίσθητους ανθρώπους.
Από τη Rosiane Fernandes Silva
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση