Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της τρίτης χρονιάς του δημοτικού σχολείου, με ερωτήσεις σχετικά με το κείμενο «Μπέλα, αλλάζει καθεστώς».
Μπορείτε να κάνετε λήψη αυτής της πορτογαλικής δραστηριότητας σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και τη δραστηριότητα που απαντήθηκε.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Από όλες τις νυφίτσες, η Bela είναι η καλύτερη για να πιάσει τους αρουραίους. Αυτό έκανε τα μικρά τρωκτικά να οργανωθούν για να το αποφύγουν και τώρα η Μπέλλα δεν έχει απολύτως τίποτα να φάει!
- Έχω πόνο στο στομάχι μου! - λέει στον Δρ Esquilo, πεινασμένο.
Συνιστώ δύο φουντούκια το πρωί και μια χούφτα βατόμουρα το μεσημέρι.
Ο Μπέλα φεύγει λίγο από το γραφείο του Δρ Esquilo και ψάχνει τα συστατικά για την τρομερή διατροφή του. Δοκιμάστε τα φουντούκια.
- Χμμ! Όχι κακό! Ένα ακόμη σίγουρα θα είναι καλό για την υγεία μου! - λέει.
Τρώει μερικά βατόμουρα.
- Χμμ! Δύο χούφτες είναι ακόμα καλύτερα!
Όλοι ευχαριστημένοι από την ανακάλυψή της, δεν βλέπει έναν μικρό αρουραίο να την παρακολουθεί.
- Κυρία ομορφιά! Είναι εύκολο να βρείτε βατόμουρα… Αν θέλετε, θα σας βοηθήσω!
Η Μπέλα διστάζει να επιτεθεί στο φτωχό ζώο, αλλά… όχι! Η νυφίτσα δεν θέλει πια να τρώει κρέας, αφού όλα τα φρούτα είναι πολύ καλύτερα!
1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;
ΕΝΑ.
2) Ποιος είναι ομορφιά;
ΕΝΑ.
3) Ποιο είναι το καλύτερο Bela;
ΕΝΑ.
4) Γιατί η Μπέλα δεν είχε τίποτα να φάει;
ΕΝΑ.
5) Τι συνταγογραφεί ο γιατρός σκίουρος για το Bela;
ΕΝΑ.
6) Τι πιστεύει η Bela για το νέο γεύμα;
ΕΝΑ.
7) Ποιος προσφέρει για να βοηθήσει την Bela να βρει βατόμουρα;
ΕΝΑ.
8) Το Bela δέχεται τη βοήθεια του αρουραίου ή το τρώει;
ΕΝΑ.
Από την Camila Farias
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση