La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, aborda la pronombres personales. Un pronombre personal puede ser “directo”, cuando funciona como sujeto, y “oblicuo”, cuando funciona como objeto o complemento. Analicémoslos en el texto. Sandías en cubos? Para ello, responde las preguntas propuestas y, además, ¡conoce este tipo de sandía que fue inventada por los japoneses!
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Los agricultores del sur de Japón decidieron remodelar la sandía porque era difícil apilarla o guardarla dentro de un refrigerador. Introdujeron al mundo las sandías cuadradas. El secreto es simple: cuando las sandías aún son pequeñas, reciben una especie de cúpula de vidrio en forma de cubo. Crecen y tienen el mismo aspecto que el paquete. Cada una de estas frutas cuesta tres veces el precio de una sandía normal en Japón.
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Pregunta 1 - Hay un pronombre personal en el pasaje:
() “Los agricultores del sur de Japón decidieron remodelar la sandía […]”
() "Introdujeron al mundo las sandías cuadradas".
() “[…] Cuando las sandías aún son pequeñas […]”
Pregunta 2 - En el fragmento “[…] porque era difícil apilarlo […]”, el pronombre personal oblicuo “la” cumple la función de:
( ) objeto directo
( ) objeto indirecto
() complemento
Pregunta 3 - En el segmento “[…] o guárdelo dentro de un refrigerador […]”, el pronombre personal oblicuo “la” se refiere a:
( ) la sandia
( ) el paquete
( ) la fruta
Pregunta 4 - En el fragmento "Ellos crecer y lucir igual […] ”, se utilizó el pronombre personal prominente:
() en la 1ª persona del plural.
() en la 2ª persona del plural.
() en la tercera persona del plural.
Pregunta 5 - En el contexto anterior, el pronombre personal "Ellos" reemplaza la expresión:
() "Sandías en cubitos"
() "las sandías cuadradas"
() "sandías pequeñas"
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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