Actividad en portugués: números cardinales

Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de séptimo año de la escuela primaria, sobre el numerales cardinales. ¿Qué indican? ¿Una fracción, una parcela o una cantidad? ¿Vamos a aprender? Para ello, responde las preguntas basadas en el curioso texto. gran trio!

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¡Gran trío!

En Giza, Egipto, hace más de 4.500 años, se construyeron tres pirámides que, hasta el día de hoy, atraen a visitantes de todo el mundo. Todos ellos están ubicados en el lado oeste del río Nilo, hacia el sol poniente. Los egipcios creían que esta era la posición correcta para que sus gobernantes se levantaran y ocuparan su lugar con los dioses.

La mayoría de las pirámides lleva el nombre del faraón Keops, quien, después de ser momificado, fue llevado allí. Los otros dos también honran a los reyes egipcios. Ellos son: Chefrem y Miquerinos. Debido a la grandeza de los edificios y también al valor histórico, las llamadas Pirámides de Giza son parte de las Siete Maravillas del Mundo.

Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edición 237. Disponible: .

Preguntas

Pregunta 1 - “En Giza, Egipto, durante más de 4.500 años […]”. Escriba el número cardinal presente en este pasaje del texto en su totalidad:

Pregunta 2 - El número cardinal, escrito en su totalidad arriba, compone una expresión que indica:

( ) lugar.

( ) modo.

( ) hora.

Pregunta 3 - En “[…] se construyeron Tres pirámides […] ", el número cardinal resaltado:

() no varía.

() varía en género.

() varía en número.

Pregunta 4 - En el segmento "Los otros dos también honran a los reyes egipcios", el número cardinal "dos":

() toma "pirámides".

() reanuda las “construcciones”.

() reanuda “Maravilhas”.

Pregunta 5 - Se puede concluir que los números cardinales se utilizan para indicar:

( ) Una fracción.

() una ubicación.

( ) una cantidad.

Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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