Actividad de interpretación, dirigida a alumnos de cuarto o quinto año de primaria, esta actividad se basa en el texto “La violeta y el colibrí”.
Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
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Todos los días, el colibrí sale a buscar su flor favorita, la violeta. Con sus alas centelleantes, el colibrí se mueve con emoción para besar a su amada.
La violeta, de tiernos pétalos, espera con emoción la llegada de su amante. Conserva para él el perfume más sublime y el néctar más sabroso.
Esa pasión había durado semanas, desde el florecimiento del primer pétalo, desde la exhalación del dulce perfume.
Un buen día, el colibrí encuentra a su amada toda arrugada, sus pétalos ya no tienen el mismo vigor.
El pobre colibrí vuela desesperado como si quisiera despertar su hermosa violeta.
La primavera llega a su fin y también los colibríes y las violetas. Los otros pájaros y las otras flores miran angustiados el fin de ese romance primaveral.
- ¡Es siempre así! - Dice la margarita todo llorosa - Este romance es imposible, ¿cómo puede el colibrí tener hijos violetas, y el violeta tener filos de colibrí?
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuáles son los personajes principales del texto?
A:
3) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
4) ¿Cuál es la flor favorita del colibrí?
A:
5) ¿Qué le da la violeta al colibrí?
A:
6) ¿Cuánto tiempo duró la pasión entre el colibrí y la violeta?
A:
7) ¿Cómo estaba el colibrí cuando vio a su amado todo arrugado?
A:
8) ¿Qué piensa Daisy de esta novela?
A:
9) ¿Cuál es tu opinión sobre esta novela? Explica tu respuesta, recordando que no puede ser igual a la margarita.
A:
10) Haz una ilustración de la historia,
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A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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