1 - Aún en parejas, los alumnos observarán la imagen de abajo, verificando los errores de peatones y conductores en el tráfico. Los errores se marcarán en la figura y se registrarán por escrito en el cuaderno de la clase.
2 - Actividad de descubrimiento de palabras relacionadas con el tráfico:
3 - Lectura del texto:
4 - Pintura de la figura según el modelo de un semáforo:
El profesor leerá el siguiente texto a los alumnos:
CUIDADO EN EL TRÁFICO
Todos los días hay accidentes de tráfico en alguna parte. Para evitar estos accidentes tenemos que respetar las leyes de tránsito porque fueron hechas para ayudar a todos. Por eso es importante prestar mucha atención a los consejos y precauciones en el tráfico:
Preste mucha atención porque hay conductores groseros. Mire a ambos lados al cruzar y espere a que los vehículos se detengan.
Cruce siempre en el paso de peatones o en las pasarelas. Fueron hechos para ayudarte.
Si la calle no tiene carril ni semáforo, crúcela en un lugar recto sin curvas para que pueda ver los autos.
- Camine por la acera. - Si no hay acera, camine cerca de la pared en la dirección opuesta a los vehículos.
- No corra por la calle.
- No saque la cabeza o los brazos por la ventana ni se pare en un automóvil o autobús, ya que esto podría causar accidentes.
- Si hay policías o agentes de tránsito municipales, siga sus indicaciones o solicite instrucciones en caso de duda.
- Si vas a la escuela en autobús, espera a que se detenga para poder entrar y salir.
- Evite juegos que puedan distraer al conductor.
- Use siempre el cinturón de seguridad y ayude a sus padres recordando que todos deben usar el cinturón de seguridad.
- Si tiene menos de 10 años, solo puede sentarse en el asiento trasero.
- Si vas a pasear con tu mascota, cuídala bien. Use el collar para que no camine hacia los autos.
- Los niños no pueden jugar, patinar, patinar o andar en bicicleta en medio de las calles y cerca de los autos. Todos deben realizar estas actividades en el parque, club, plaza, jardín, patio, campo o escuela.
- Si la pelota cae en la calle, no corras a buscarla. Ordene esto para un adulto o vea si viene un automóvil antes de recogerlo.
- Los niños menores de 18 años no pueden conducir ciclomotores.
Para ayudar a mejorar aún más la calidad del tráfico, debemos seguir estos consejos y enseñárselos a todos. ¡Después de todo, el tránsito seguro depende de todos nosotros!
Luego dividirá la clase en grupos y repartirá al azar un consejo leído anteriormente a cada grupo. Para ello, el profesor reproducirá los consejos en tiras de papel y se los entregará a los equipos.
Los equipos comentarán el consejo y lo ilustrarán en una hoja de carta, creando un título escrito para la imagen.
Al final, se montará una exposición de los dibujos.
Ejemplo: En la sugerencia: No corra para cruzar la calle, los estudiantes pueden ilustrar a una persona cruzando en el carril de seguridad y escriba su propio consejo debajo del dibujo o invente una leyenda adecuada como: tenga cuidado cuando pasar por.
Recursos complementarios:
Evaluación: El docente evaluará si los estudiantes comprenden la importancia de seguir las normas de tránsito y el mecanismo de señalización, a través de las actividades grupales sugeridas.