Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de primer año de secundaria, sobre el Frases adverbiales. Son las uniones de dos o más palabras con función adverbial. ¿Los vamos a estudiar? Entonces, ¡manos a la obra! Las diversas preguntas propuestas se basan en el texto la piedra con el chico.
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Hace unos dos siglos, un niño de diez años entró en la casa de un hombre unos treinta años mayor. Entra sin llamar. El dueño de la casa se llama Antônio. El chico se llama Manuel.
Antonio está ocupado tallando una figura en el cedro. A su alrededor hay esculturas en esteatita, otras en madera, papel rayado y dibujos. Algunos objetos están listos, otros en progreso. Recibe muchos encargos de imágenes, estatuas. Es escultor, arquitecto, diseñador. Es un hombre apuesto y elegante. Recibe con cariño al niño, a quien conoce desde pequeño, por ser amigo de su padre. […]
Manuel está atónito. Siempre le pasa esto cuando va a la casa de Mestre Antônio, quedando encantado con las obras que ve, toca, admira. A menudo deja Mariana y va a Vila Rica para ver al maestro trabajando desde lejos, no solo en casa, sino en iglesias y en otros lugares. […]
CONEJO, Ronaldo S. “La piedra con el niño”. São Paulo: Paulus, 2006. pag. 29.
Pregunta 1 - Mire con atención el primer párrafo del texto. Luego identifica la oración que tiene una frase adverbial:
a) “[…] un niño de diez años entra en la casa de un hombre unos treinta años mayor”.
b) "Entrar sin llamar".
c) "El dueño de la casa se llama Antônio".
d) “El niño se llama Manuel”.
Pregunta 2 - En el contexto de la oración identificada anteriormente, la frase adverbial expresa la circunstancia de que:
a) causa
b) lugar
c) tiempo
d) modo
Pregunta 3 - Reescribe la oración "recibe afectuosamente el niño, al que conoce desde pequeño […] ”, sustituyendo el adverbio resaltado por la correspondiente frase adverbial:
UNA.
Pregunta 4 - La frase, usada en la reescritura de la oración anterior, indica:
a) la forma en que el maestro Antonio recibió al niño Manuel.
b) la forma en que el maestro Antonio recibió al niño Manuel.
c) el lugar donde el maestro Antonio recibió al niño Manuel.
d) la intensidad con que el maestro Antonio recibió al niño Manuel.
Pregunta 5 - En el pasaje "Algunos objetos están listos, otros en proceso. ”, La frase adverbial subrayada modifica el significado de:
a) un verbo
b) un adverbio
c) un adjetivo
d) un adjetivo
Pregunta 6 - El extracto subrayado juega el papel de frase adverbial en:
a) “A tu alrededor hay esculturas en esteatita […]”
b) “[…] otros de madera, papeles y dibujos rayados.”
c) "Recibe muchos pedidos de imágenes, estatuas ".
d) “[…] e ir a Vila Rica a buscar de lejos el maestro trabajando […] "
Pregunta 7 - En el "Muchas veces sale de Mariana y se va a Vila Rica […] ”, la expresión en prueba podría ser reemplazada por la frase adverbial:
a) A menudo
b) De vez en cuando
c) De vez en cuando
d) Sin cesar
Pregunta 8 - En la composición de frases adverbiales, se registra la presencia obligatoria:
a) del sustantivo.
b) el adverbio.
c) de la preposición.
d) del adjetivo.
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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