Actividad matemática, propuesta a los alumnos de cuarto o quinto año de primaria, con ejercicios de comprensión de datos.
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ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
1) Mire la tabla sobre la venta de helados y responda:
Estaciones del año |
cantidad de helado |
Verano |
1.434 |
Otoño |
886 |
Invierno |
910 |
Primavera |
1.356 |
Ventas totales |
a) ¿Cuáles son las dos estaciones del año en las que más se venden helados?
A:
b) ¿Cuál es la temporada en la que se venden menos helados?
A:
c) ¿Cuáles son las ventas totales de este año?
A:
d) ¿Cuál es la diferencia de ventas entre la temporada con mayores y menores ventas?
A:
2) El preescolar llevó a cabo una búsqueda del tesoro para ver quién recogía la mayor cantidad de latas. Observe los resultados de la campaña y responda:
Clase |
Cantidad recaudada |
1er año |
30 |
Segundo año |
20 |
3er año |
30 |
Cuarto año |
50 |
Quinto año |
40 |
a) ¿Quién subió más?
A:
b) ¿Quién ganó menos?
A:
c) ¿Cuál fue el total recaudado?
A:
d) ¿Cuál fue la diferencia entre la colección más alta y la más baja?
A:
Para ACCESO
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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