actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de tercero y cuarto de primaria, con preguntas basadas en el texto O cuervo.
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Un cuervo, que sabes que es negro como el carbón, estaba celoso del cisne, porque sus plumas eran blancas como la nieve.
El pájaro necio pensó que si vivía como el Cisne, nadando y buceando, comiendo la maleza y las plantas que crecen en el agua, sus plumas se volverían blancas como el Cisne.
Así que dejó su hogar en el bosque y se fue volando para vivir en lagos y pantanos. Pero aunque se lavó todo el día, casi ahogándose al hacerlo, sus plumas permanecieron tan negras como siempre. Y como la yerba que comía no le agradaba, enflaqueció más y más, y al fin murió.
Preguntas
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
3) ¿Cómo era Corvo?
A:
4) ¿Qué quería el cuervo?
A:
5) ¿Dónde vivía el cuervo?
A:
6) ¿Cuál era el plan de Crow para quedarse con las plumas blancas?
A:
7) ¿Dónde vivía el cisne?
A:
8) ¿Funcionó el plan de Corvo?
A:
9) ¿Cuál fue el final del cuervo?
A:
10) En tu opinión, ¿qué hizo que el cuervo envidiara al cisne?
A:
Por acceso
