Interpretación del texto: El cazador de luciérnagas

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: La captura de luciérnagas.

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• Plantilla: Interpretación del texto: El cazador de luciérnagas - 3er año - Con respuesta
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La etiqueta de la luciérnaga

Dino Dino y el abuelo están en el porche delantero, viendo parpadear las luciérnagas en el patio oscuro.
- ¿Alguna vez te hablé de la etiqueta de luciérnaga? - pregunta el abuelo - Jugábamos eso cuando era pequeño.
Dino niega con la cabeza.
- Es para jugar en la oscuridad. Una persona es la luciérnaga y tiene una linterna. Se esconde, cuenta en silencio hasta 30 y luego enciende la linterna por un segundo. Puede moverse o quedarse quieto, él elige.

"Entendido", dice Dino. Piensa rápido.
- Los otros participantes están en un grupo y cuentan hasta 20. Entonces, se separan y comienzan a buscar la luciérnaga, dice el abuelo, cuando alguien atrapa la luciérnaga, se convierten en la nueva luciérnaga, explica.
- ¡Entonces vamos alla! - dice el abuelo. Le da a Dino una linterna y comienza a contar.
Dino corre al huerto y entra debajo de la cabaña de frijoles. Cada vez que cuenta hasta 30, enciende la linterna. ¡Pero el abuelo no puede encontrarlo!
- ¡Dino, me rindo! ¡Puedes volver! Él grita.
Y un Dino muy orgulloso responde:
- ¡Yo gané!

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.

2) ¿Qué están haciendo el dinosaurio Dino y el abuelo en el porche?
UNA.

3) ¿Con qué jugaba el abuelo cuando era pequeño?
UNA.

4) ¿Cómo le explica el abuelo el juego a Dino?
UNA.

5) ¿Qué hacen los demás participantes en el juego?
UNA.

6) Cuando Dino va a jugar con el abuelo, ¿dónde se esconde?
UNA.

7) ¿Puede el abuelo encontrar a Dino?
UNA.

Por Hélia Higa.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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