actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de tercero y cuarto de primaria, con preguntas basadas en el texto Perro inteligente.
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Samuca era un perro muy inteligente. Observaría a los otros perros esconder sus huesos en el parque y luego desenterraría cada hueso para llevarlo a su escondite.
– Sabes que estás equivocado, ¿verdad, Samuca? - Preguntó el pajarito, que lo veía todo desde arriba del árbol.
– ¿Por qué debería intentarlo si puedo conseguirlo todo fácilmente, pajarito? ¡El mundo es de los inteligentes! Samuca respondió.
Al perro ni siquiera le importaba, porque pensaba que era el más inteligente de todos los perros del vecindario.
Samuca guardó todos los huesos que tomó en su escondite y estaba seguro de que nadie podría encontrarlos jamás. Pero un día, el perro se sorprendió al llegar al lugar secreto y ver que allí no había más huesos. Samuca le preguntó al pájaro si sabía algo.
– Sé lo que pasó, sí. Un perro más listo que tú descubrió tu escondite y se llevó los huesos - dijo el pájaro.
Desde ese día en adelante, Samuca nunca tomó el hueso de los otros perros.
180 historias para disfrutar.
Editorial: Ciranda Cultural.
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
3) ¿Quiénes son los personajes principales de la historia?
A:
4) ¿Qué solía hacer Samuca?
A:
5) ¿Qué le dijo el pajarito a Samuca?
A:
6) ¿Por qué Samuca pensó que era inteligente?
A:
7) ¿Qué pensó Samuca de tu comportamiento?
A:
8) ¿Qué pasó que sorprendió a Samuca?
A:
9) ¿Qué dijo el pajarito que pasó?
A:
10) ¿Qué crees que llevó a Samuca a cambiar de actitud? Justifica tu respuesta.
A:
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