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Interpretación de texto: Norma y Blackbird

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de segundo o tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Norma y Blackbird.

Puede descargar esta actividad de comprensión de texto en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF, así como la actividad completada.

Descarga este ejercicio de portugués en:

  • Palabra: Interpretación de texto: Norma y Blackbird - 2do o 3er año - Plantilla editable
  • PDF: Interpretación del texto: Norma y Blackbird - 2do o 3er año - Para imprimir
  • Plantilla: Interpretación de texto: Norma y Blackbird - 2do o 3er año - Con respuesta
  • Imagen: Página 1 página 2

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Norma y Blackbird

A Alberta le gustaba la cama en agosto, porque era cuando el granjero no araba ni trabajaba la tierra en absoluto.
"¡Por fin estoy tranquilo!" - pensó el gusano. Caminó cerca de los tomates y las judías verdes.
Repasé los melones y… ¡Una sorpresa! Un gran pico amarillo apareció cerca de la hoja en la que se refugiaba Alberta. La lombriz de tierra ha entrado en la tierra.


- ¡No dejes a Norma! - advirtió Alberta, al reunirse con su amiga. - ¡Blackbird está ahí!
- No te preocupes por mí, tengo un truco, respondió el gusano. “De hecho, Norma se deslizó por una pajita.
Blackbird incluso picoteó, pero la paja era demasiado dura. Decepcionado, el mirlo voló a otro sitio donde encontraría más facilidades. Ahora, en este macizo de flores, puedes ver pajitas de colores moviéndose lentamente.

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.

2) ¿Por qué Alberta disfrutó tanto el mes de agosto?
UNA.

3) ¿Qué pensó el gusano?
UNA.

4) ¿Quién caminó alrededor de los tomates y los melones?
UNA.

5) Cuando Alberta vio un gran pico amarillo cerca de la hoja donde se estaba refugiando, ¿qué hizo?
UNA.

6) ¿Cuál fue el truco que utilizó Norma para que Blackbird fuera al otro sitio?
UNA.

7) ¿Decepcionado adónde fue Blackbird?
UNA.

Por Hélia Higa

A respuestas están en el encabezado.

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