actividad matematica, propuesto a estudiantes de segundo y tercer año de la enseñanza básica, con Problemas de Suma.
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ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
1) EN LA MESA DEL COMEDOR HAY 5 RECIPIENTES CON SALSA DE TOMATE Y 4 RECIPIENTES CON SALSA BLANCA. ¿CUÁNTAS BOTELLAS DE SALSA PARA PASTA HAY SOBRE LA MESA?
A:
2) HABÍA 4 PARES DE AURICULARES EN LA TIENDA. UN CLIENTE LLEGA A DEVOLVER 2 PARES DE AURICULARES QUE COMPRÓ LA SEMANA PASADA. AHORA, ¿CUÁNTOS PARES DE AURICULARES HAY EN LA TIENDA?
A:
3) LA GRANJA TENIA 5 CABRAS Y 5 PONIS. AL OTRO LADO DE LA GRANJA, HABÍA 2 PONIS MÁS PARA MONTAR. ¿CUÁNTOS ANIMALES HAY EN LA GRANJA?
A:
4) EN EL ALMACÉN DE PANADERIA HAY 9 BOLSAS DE HARINA, 3 BOLSAS DE AZÚCAR Y 5 CAJAS DE MARGARINA. ¿CUÁNTAS BOLSAS HAY EN EL ALMACENAMIENTO?
A:
5) MATEUS COMPLETÓ 5 TRABAJOS DE INGLÉS, 6 DE MATEMÁTICAS Y 3 DE CIENCIAS. ¿CUÁNTAS OBRAS HIZO?
A:
6) TAÍS TIENE 15 DULCES DIFERENTES Y SU AMIGA ANA SÓLO 9 DULCES. TAÍS COMPARTIÓ 3 CARAMELOS CON SU AMIGA PARA QUE CADA UNA TENGA EL MISMO NÚMERO DE CARAMELOS. ¿CUÁNTOS CARAMELOS TIENE ANA AHORA?
A:
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