Actividad de historia, dirigida a alumnos de séptimo año de primaria, con ejercicios sobre África.
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1. Extremadamente guerreros cazadores y recolectores, los ___________________ dominaron a las demás tribus, favorecidos por la domesticación del caballo, introducido en la región por los colonos españoles.
Después de leer el texto anterior, marque la alternativa que complete correctamente el espacio en blanco:
La. Guaicuru
B. Ofaye-Xavante
C. Kaiowá
D. Poxante
2. La principal influencia de la música africana en Brasil es _________. El estilo es hoy la postal musical del país y está involucrado en la mayoría de las acciones culturales en la actualidad. También generó varios subgéneros y marca el ritmo de la mayor fiesta popular brasileña.
Después de leer el texto anterior, marque la alternativa que complete correctamente el espacio en blanco:
La.Zumba.
B. Recubrimiento.
C. Samba.
D. Maracatu
3. Inicialmente diseñado para ser una defensa, _____________ fue enseñado a cautivar negros por esclavos que fueron capturados y devueltos a las plantaciones. Los movimientos de lucha se adaptaron al canto africano y se volvieron más como un baile, lo que les permitió entrenar en las plantaciones sin levantar sospechas de los capataces.
Después de leer el texto anterior, marque la alternativa que complete correctamente el espacio en blanco:
La.Zumba.
B. Samba
C. Capoeira
D. Recubrimiento
4. África es el continente con las religiones más diferentes del mundo. En el momento de la esclavitud, los negros traídos de África fueron bautizados y obligados a seguir el ____________. Sin embargo, la conversión no tuvo efecto práctico y las religiones de origen africano se siguieron practicando en secreto en espacios remotos de los bosques y quilombos.
Después de leer el texto anterior, marque la alternativa que complete correctamente el espacio en blanco:
La.Luteranismo
B. catolicismo
C. calvinismo
D. protestantismo
5. La mayoría de los esclavos, sin embargo, resistieron la esclavitud. Algunos usaron métodos pacíficos, por ejemplo, evitar tener hijos o entrar en un estado de profunda tristeza y apatía llamado __________ que a menudo los conducía a la muerte.
Después de leer el texto anterior, marque la alternativa que complete correctamente el espacio en blanco:
La.Banzo.
B. Sincretismo
C. Candomblé.
D. Apaticidio
6. Otro gran aporte de la cultura africana es la mesa. Platos como vatapá, acarajé, caruru, mungunzá, sarapatel, baba de baba, coco candy, coco candy y muchos otros ejemplos son manjares de la cocina brasileña y admiradores de todo el mundo, pero ninguna receta tiene la misma popularidad que ____________. Procedente de los barrios de esclavos, se elaboraba con restos de carne que los propietarios de las plantaciones no comían.
Después de leer el texto anterior, marque la alternativa que complete correctamente el espacio en blanco:
La.Arroz.
B. Feijoada.
C. Caldo de mocotó.
D. Judías verdes.
7. El 20 de noviembre es muy especial para la población negra brasileña. Es la fecha en la que Brasil venera el heroísmo de __________, el mayor símbolo de la resistencia negra y la lucha contra la esclavitud:
Después de leer el texto anterior, marque la alternativa correcta;
La.Zombi de Palmares.
B. Nelson Mandela
C. Getulio Vargas.
D. Fernando Henrique
8. Entre los nativos de Mato Grosso do Sul, los más numerosos, en el siglo XVI, fueron los __________. Excelentes agricultores, plantaron principalmente maíz y mandioca, base de su dieta:
Después de leer el texto anterior, marque la alternativa correcta;
La.Guaraní.
B. Guana.
C. Guerra
D. Kadweu.
9. Las religiones brasileñas son un fenómeno relativamente reciente en la historia religiosa de Brasil. La ____________, la más tradicional y africana de estas religiones, se originó en el noreste. Nacido en Bahía y ha sido sinónimo de tradiciones religiosas afrobrasileñas en general.
Después de leer el texto anterior, marque la alternativa que complete correctamente el espacio en blanco:
La. Candomblé.
B. Calvinismo.
C. Catolicismo.
D. protestantismo
10. Al principio, fueron los comerciantes portugueses quienes capturaron a los africanos. Más tarde, los propios jefes africanos comenzaron a invadir los pueblos, capturar a los residentes y llevarlos, encadenados, a las fábricas portuguesas. En la costa, los africanos esclavizados fueron cargados en barcos de esclavos. Debido a las terribles condiciones del viaje, la tasa de mortalidad fue bastante alta, razón por la cual los barcos de esclavos se llamaron:
Después de leer el texto anterior, marque la alternativa correcta;
La. Tumbeiros
B. esclavistas
C. Esclavos
D. plebeyos
Por Rosiane Fernandes Silva
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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