actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de quinto año de primaria, sobre corrupción. esta especie Es considerada una de las aves más bellas de Brasil.! ¿Qué tal conocer mejor la corrupción? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Además de los llamativos colores, la especie es conocida por su melodioso canto.
Si hubiera un concurso de belleza en la naturaleza, el corrupião sería un fuerte candidato. También conocida como joão-pinto y sofrê, la especie es considerada una de las aves más bellas de Brasil.
Posee el plumaje anaranjado del pecho, cuello, vientre y crissus que contrasta con el negro pigmentado del capuchón, dorso, alas y cola.
Como si los intensos colores bien repartidos en 26 centímetros de largo no fueran suficientes, el ave con Claros también conquista cantando: se la considera “dueña” de una de las vocalizaciones más melodiosas del continente.
[…]
Común en áreas de Caatinga y áreas secas abiertas, también habita bordes y claros de bosques, donde vive en parejas.
En el menú de las especies omnívoras hay frutas, semillas, insectos, arañas y pequeños invertebrados. Entre las flores, la ipe amarilla y el mulungu son el “plato principal”.
Como otras aves de la familia, la oropéndola coloca su pico sobre una fruta, madera u hojas enrolladas, abre sus fauces y así toma la comida escondida. La técnica se conoce como "espaciado".
"Tierra de Pueblos".
Disponible: .(Con corte y adaptación).
Pregunta 1 - Lee atrás:
“También conocida como joão-pinto y sofrê, la especie es considerada una de las aves más bellas de Brasil”.
¿A qué especie se refiere el texto?
Pregunta 2 - El extracto “Tiene el plumaje anaranjado del pecho, cuello, vientre y crissus que contrasta con el negro pigmentado de la capucha, espalda, alas y cola”. Es:
( ) una narración.
( ) una descripcion.
( ) un argumento.
Pregunta 3 - El texto revela la duración de la corrupción. Para ello, utilizó un número:
( ) común.
( ) cardenal.
( ) fraccionario.
Pregunta 4 – En el pasaje “[…] se la considera ‘dueña’ de una de las vocalizaciones más melodiosas canciones del continente.”, el término subrayado se usaba para:
( ) corregir.
( ) intensificar.
( ) adicional.
Pregunta 5 – En “[…] habita bordes y claros de bosques, dónde vive en pareja.”, la palabra subrayada indica:
( ) lugar.
( ) modo.
( ) tiempo.
Pregunta 6 – Subraya la palabra que expresa la idea de suma a continuación:
“En el menú de las especies omnívoras hay frutas, semillas, insectos, arañas y pequeños invertebrados”.
Pregunta 7 – Mirar:
“Así como otras aves de la familia, la oropéndola coloca su pico sobre una fruta, madera u hojas enrolladas, abre sus fauces y así toma la comida escondida”.
La expresión resaltada:
( ) apunta a una causa.
( ) introduce un ejemplo.
( ) inicia una comparación.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
