actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, en la azotea verde. En lugar de tejas ordinarias, utiliza tierra y vegetación para cubrir casas, edificios u oficinas.. ¿Vamos a conocer mejor este techo? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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En lugar de un simple techo, un jardín en la azotea para su hogar. ¿Has pensado? Muchos arquitectos e ingenieros no solo pensaron en esta idea, sino que también la pusieron en práctica. Es lo que llaman un techo verde o ecológico. En lugar de tejas ordinarias, utiliza tierra y vegetación para cubrir casas, edificios u oficinas.
Para que un techo verde funcione bien, primero debe cubrir el área con una goma llamada lona asfáltica para evitar filtraciones. El siguiente paso es aplicar una manta de material permeable. Sirve como filtro y evita que arena o raíces, por ejemplo, caigan en la tubería que va a drenar el agua, provocando la obstrucción.
Sobre esta manta filtrante se coloca una capa de bolas de arcilla, que ayudan a que las raíces de las plantas estén más aireadas. Luego, se aplica otra capa de manta permeable y ¡listo! Ahora es posible crear el jardín.
Para plantar el techo verde, necesitamos una capa de al menos diez centímetros de tierra fertilizada. Es importante elegir especies que no crezcan muy altas, para que el jardín no se haga pesado.
Además de ser hermosos, estos techos son bastante útiles: logran absorber parte del agua de lluvia (algo que no sucede en losas convencionales), reducen el calor y el ruido y se pueden utilizar para plantar alimentos, formando un huerto ¡suspendido! ¿Qué tal plantar esta idea en tu casa?
Sergio Fernando Tavares. Revista “Ciencia Hoy para Niños”. Edición 252.
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Pregunta 1 - En el pasaje "En lugar de azulejos ordinarios, él usa suelo y vegetación para cubrir casas, edificios u oficinas.”, el término resaltado se refiere a:
Pregunta 2 - En el apartado “Sirve de filtro y evita que arena o raíces, por ejemplo, caigan en la tubería que va a desaguar el agua, obstruyéndola”, el autor explica la función de:
( ) arcilla en el techo verde.
( ) Lona asfáltica en cubierta verde.
( ) manta de material permeable sobre el techo verde.
Pregunta 3 - En el segmento “Es importante elegir especies que no crezcan mucho para que el jardín no se hace pesado.”, la expresión subrayada introduce:
( ) una causa.
( ) a proposito.
( ) una consecuencia.
Pregunta 4 – Mirar:
“Además de ser hermosos, estos techos son bastante útiles […]”
Se puede afirmar que:
( ) el adjetivo “hermoso” expresa una opinión.
( ) el adjetivo “utiles” expresa una opinión.
( ) el adjetivo “bonitos” y el adjetivo “úteis” expresan una opinión.
Pregunta 5 – Identifica qué, según el texto, no sucede en las losas convencionales, pero sí en las cubiertas verdes:
( ) “reducción de calor”.
( ) "reducción de ruido".
( ) “absorción de parte del agua de lluvia”.
Pregunta 6 – Hay una palabra que expresa una circunstancia de tiempo en el fragmento:
( ) “[…] un jardín colgante en tu casa”.
( ) “[…] ya he puesto en práctica esta idea.”
( ) “Para que un techo verde funcione bien […]”
Pregunta 7 – En “[…] pueden servir para sembrar alimentos, ¡formando una huerta suspendida!”, el signo de exclamación indica, en relación al hecho, el sentimiento de:
( ) alivio.
( ) miedo.
( ) admiración.
Pregunta 8 – En la parte “¿Qué tal plantar esta idea en tu casa?”, el autor del texto dice:
( ) una apelación.
( ) un pedido.
( ) una invitación.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
