La actividad portuguesa, centrada en los alumnos de sexto año de la escuela primaria, aborda la proparoxytone palabras. ¿Cuándo se clasifican de esa manera? Cuando tienen como sílaba acentuada (la que se pronuncia con más fuerza) ¡desde la penúltima sílaba! ¿Qué tal estudiarlos en el texto del libro? Cumbres Borrascosas? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de primer año de secundaria, aborda la tipos de verbos en el predicado. Verbo de vinculación, verbo intransitivo, verbo transitivo directo, verbo transitivo indirecto y verbo bitransitivo. ¿Los vamos a estudiar? Para hacerlo, responda las diversas preguntas que exploran los tipos de verbos en el predicado en el texto curioso. El cuchillo es el más antiguo de los cubiertos.!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre el chicle. ¿Conoces el origen de la goma de mascar? Según el autor del texto, Mucho antes de convertirse en un ícono de la cultura juvenil, el chicle ya tenía equivalentes primitivos para satisfacer el deseo instintivo de masticar, ya sea para engañar al hambre o para limpiar los dientes.. Bueno, amigos, ¡la goma de mascar ha existido durante muchos, muchos años! ¿Conozcamos tu historia? así que lee el texto ¿Sabes cómo surgió el chicle? ¡Entonces responda las preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda tipos de frases. Analicémoslos en el texto. comida sustentable? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre Tarsila do Amaral. ¿Qué tal conocer la historia de uno de los artistas plásticos más importantes de Brasil? Entonces, lea el texto con atención y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas. ¿Vamos allá?
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Actividad portuguesa, recomendada a los estudiantes de noveno año de la escuela primaria, sobre la complemento nominal. ¿Lo vamos a estudiar? Para ello, responde las preguntas que hacen referencia al curioso texto. El café no debe prepararse con agua hirviendo.!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de sexto año, sobre una estrella con plumas. ¿Alguna vez has oído hablar de ella? ¡Es el papamoscas estrella! Según los autores del texto, este pájaro ¡Mide menos de 10 centímetros! Y aunque es menos famoso, el papamoscas estrella es tan guapo como cualquier rompecorazones de películas.. ¿Tienes curiosidad por saber más sobre esta ave que solo existe en la Mata Atlántica? Entonces, ¡responda las diversas preguntas interpretativas propuestas! ¿Vamos allá?
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La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de séptimo año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la pronombres personales. ¿Vamos a analizarlos, tratando de comprender el papel que juegan en la vinculación de ideas? Para ello, responda las preguntas basadas en el texto sobre el programa. El rey Leon!
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Actividad portuguesa, recomendada a los estudiantes de octavo año de la escuela primaria, sobre la verbos en participio. ¿Vamos a analizar los verbos en esta forma nominal? Para hacer esto, responda las preguntas basadas en el texto. 8 de abril - Día Mundial de la Astronomía!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre la tortuga y la liebre. La historia comienza cuando la tortuga le hace una propuesta a la liebre: Apuestemos quién llega primero donde está ese árbol. La liebre se burló de inmediato… Después de todo, ¿cómo pudo la tortuga, que es lenta, vencer a uno de los animales más rápidos de la faz de la Tierra? ¿Y ahí? ¿Quién ganó la apuesta? ¿Quién ganó el premio combinado? ¿La tortuga o la liebre? ¿Qué tal descubrir el desarrollo de esta historia? Por lo tanto, lea el texto detenidamente y luego responda las diversas preguntas interpretativas.
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