actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto grado, sobre parques nacionales. ¿Por qué son tan importantes? ¿Vamos a aprender? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Los parques nacionales son espacios abiertos con potencial para el turismo, generalmente creados en áreas de gran belleza natural. Esto quiere decir que el ocio y la diversión forman parte de vuestra propuesta, ¿no? Sí, pero el objetivo principal de espacios como estos es la conservación del medio ambiente.
Debido al crecimiento de las ciudades y al desarrollo de las industrias, por ejemplo, muchas zonas quedan devastadas. En otras palabras: se talan árboles, mueren animales o son sacados de su hábitat, se contaminan ríos y otros cursos de agua… Todo esto rompe el equilibrio natural del planeta.
Los parques nacionales surgen, entonces, con el propósito de proteger animales y plantas, amenazados o no de extinción, así como los nacimientos de los ríos. Esto permite lo que los biólogos y ecólogos llaman “funciones ambientales”.
Tales funciones son, en realidad, beneficios que los espacios de conservación pueden brindar a la región donde se ubican. ¿Quieres algunos ejemplos? Así, nota: el control de la temperatura, que resulta de la abundante vegetación preservada; el suministro de agua, que puede provenir de manantiales locales; la investigación de plantas con fines medicinales; más allá de la proximidad de los seres humanos a la naturaleza.
Mucha gente que visita los parques nacionales solo piensa en divertirse, caminar por los senderos, bañarse en las cascadas... Ni siquiera saben la gran importancia ecológica que representan estos espacios.
Tú, que ahora conoces un poco el valor de estos espacios, puedes aprovechar al máximo tu visita a un parque nacional, especialmente al recordar que los humanos también somos parte de la naturaleza y necesitamos equilibrio ambiental para vivir.
Paulo Sergio Marotí. Revista “Ciencia Hoy para Niños”. Edición 227.
Pregunta 1 - Identifique, de acuerdo con el texto, el propósito principal de los parques nacionales:
( ) el láser.
( ) la diversión.
( ) conservación del medio ambiente.
Pregunta 2 - En "Debido al crecimiento de las ciudades y al desarrollo de las industrias, por ejemplo, muchas áreas están devastadas.”, el segmento resaltado presenta ejemplos de:
( ) causas de devastación de áreas.
( ) condiciones de devastación de las áreas.
( ) consecuencias de la devastación de áreas.
Pregunta 3 - El pasaje “[…] los árboles son talados, los animales mueren o son removidos de su hábitat, los ríos y otros cursos de agua son contaminados…” es:
( ) una narración.
( ) una descripcion.
( ) un argumento.
Pregunta 4 – En el fragmento "Todo eso rompe el equilibrio natural del planeta.”, el extracto subrayado:
( ) corrige la información.
( ) recupera información.
( ) complementa la información.
Pregunta 5 – Lee atrás:
“Los parques nacionales surgen, entonces, con el propósito de proteger animales y plantas, amenazados o no de extinción, así como las fuentes de los ríos […]”
La expresión subrayada:
( ) indica suma.
( ) introduce una conclusión.
( ) establece una comparación.
Pregunta 6 – En la parte “[…] resulta de la abundante vegetación conservada […]”, el texto refiere:
( ) el suministro de agua.
( ) control de temperatura.
( ) la cercanía del ser humano a la naturaleza.
Pregunta 7 – En el último párrafo del texto, el autor pretende:
( ) entretener al lector.
( ) advierte al lector.
( ) concienciar al lector.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
