La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, aborda la adjunto de tiempo adverbial. ¿Vamos a analizar aquellas expresiones que añaden una circunstancia temporal a los verbos? Entonces, responde las preguntas basadas en el texto curioso. ¿Quién inventó la hora?
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La primera marca de tiempo la hicieron los egipcios, alrededor del 3500 a. C. Desde un obelisco (un objeto largo colocado en el suelo), notaron que, a determinada hora del día, la luz del sol era más fuerte y la sombra del obelisco más corta. Este período se llamó mediodía. Luego, dividieron el período en 12 partes (seis antes del mediodía y seis después del mediodía). Entonces, atribuyeron al período nocturno la misma cantidad de partes dadas al día, creando así las 24 horas, utilizadas hasta hoy.
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Pregunta 1 - Señale el pasaje en el que el término subrayado juega el papel de adjunto adverbial de tiempo:
() “¿Quién inventó el hora?”
() “A este período se le dio el nombre de medio dia.”
() “[…] Creando así las 24 horas, utilizadas hasta hoy.”
Pregunta 2 - El tiempo adverbial "alrededor del 3500 aC" apunta a un hecho. Identificarlo:
UNA.
Pregunta 3 - Mire atentamente este fragmento de texto. A continuación, subraye el tiempo adverbial que lo compone:
“[…] Notaron que, a cierta hora del día, la luz del sol era más fuerte y la sombra del obelisco más corta”.
Pregunta 4 - El adverbial adjunto, subrayado anteriormente, agrega una circunstancia de tiempo:
() al verbo "percibido".
() al adjetivo "solar".
() al verbo “se quedó”.
Pregunta 5 - En el segmento “Después, dividieron el punto en 12 partes […]”, el tiempo adverbial “Después” modifica el sentido de un verbo que expresa:
() una acción de los egipcios.
() un estado de los egipcios.
() una característica de los egipcios.
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
