Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: El mito de la creación de la noche.
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En el pasado no hubo noche. Siempre era de día. El sol brillaba calentando la Tierra. La luna y las estrellas eran como el sol. Todo era luz y claridad en el pueblo y en el bosque. Los hombres cazaban sin cesar y las mujeres trabajaban sin descanso, como siempre era de día, no había noche.
Ciência Hoje das Crianças, Rio de Janeiro: SBPC, n. 94, ago. 1999.
1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.
2) Según el texto, ¿cómo fue en el pasado?
UNA.
3) ¿Qué hacían los hombres y las mujeres cuando siempre era de día?
UNA.
4) ¿Quién controlaba el Sol, la Luna y las estrellas para no permitirles acercarse?
UNA.
5) Una vez, cuando un hombre quiso saber cómo funcionaba el sol, ¿qué pasó?
UNA.
6) Cuando Mauá se abalanzó sobre el hombre y lo tiró, ¿qué pasó después?
UNA.
7) ¿Mauá logró arreglar el sol?
UNA.
8) ¿Cómo pudo el Sol no devolver lo que hizo Mauá?
UNA.
Por Camila Farias
Las respuestas están en el enlace del encabezado.
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