Interpretación de texto "Santos Dumont - un talentoso nativo de Minas Gerais“, Recomendado a estudiantes de 1º año de bachillerato. Sumérjase en la historia del "padre de la aviación". La actividad consta de varias preguntas que posibilitan el desarrollo de importantes habilidades lectoras. ¡Práctica!
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¿Sabes quién es el "padre de la aviación"? Bueno, sepa que es un inventor nacido en Minas Gerais, llamado Alberto Santos Dumont.
La pasión de Santos Dumont por la aviación se remonta a su infancia, cuando observaba a los pájaros para tratar de entender cómo volaban. La mayor pregunta del inventor fue: "¿Cómo pueden volar los pájaros, si son más pesados que el aire?".
Su padre notó el interés de Santos Dumont por la aviación y lo envió a estudiar a Francia. En 1906, intentó un hecho sin precedentes: ¡volar con un dispositivo más pesado que el aire!
En Francia, una multitud de espectadores vio su primer avión, el 14-BIS, volar a más de dos metros del suelo, a más de 60 metros.
Santos Dumont también inventó el reloj de pulsera, una forma que encontró para controlar mejor el tiempo de vuelo.
En la época en que Santos Dumont estudiaba una forma de volar, la lámpara y el grabador de sonido también fueron inventados, por Thomas Edison, en Estados Unidos.
Disponible: http://www.otempo.com.br/cmlink/o-tempinho.
Pregunta 1 - Identifique el propósito del texto leído:
a) destacar la importancia de la aviación.
b) contar la trayectoria del “padre de la aviación”.
c) presentar los grandes logros de la humanidad.
d) narrar la aparición del primer plano: el 14-BIS.
Pregunta 2 - Se utilizaron todas las formas pronominales para regresar a Santos Dumont, excepto:
a él
por nuestro
c) su
del
Pregunta 3 - El segmento "¿Cómo se las arreglan para volar las aves si pesan más que el aire?" se colocó entre comillas porque:
a) indica una forma recurrente en el género "noticias".
b) señala una pregunta.
c) destaca el uso de una metáfora.
d) es una cita de otra persona.
Pregunta 4 - "Santos Dumont también inventó el reloj de pulsera, una forma que encontró para controlar mejor el tiempo de vuelo". El guión se utilizó para indicar:
a) una explicación
b) una enumeración
c) algunos ejemplos
d) una cotización
Pregunta 5 - Marque la alternativa donde el elemento resaltado tiene su valor semántico correctamente identificado entre paréntesis:
La) "[…] Cuándo miraba los pájaros […] ”. (afecto)
b) “[…] para intentar comprender como volaron." (Comparacion)
c) “[…] volando con un dispositivo más ¡más pesado que el aire! ”. (restricción)
D) "[…] al control mejor tiempo de vuelo ”. (objetivo)
Pregunta 6 - “¿Sabes quién es el“ padre de la aviación ”? Bueno, sepan que es un inventor nacido en Minas Gerais, llamado Alberto Santos Dumont ”. El segundo período establece con el primero una relación de:
a) adversidad
b) explicación
c) subvención
d) conclusión
Pregunta 7 - Consulta la alternativa en la que se percibe el uso de una figura retórica:
a) “Santos Dumont: un minero talentoso”.
b) “La pasión de Santos Dumont por la aviación se remonta a su infancia […]”.
c) “En Francia, una multitud de espectadores vio su primer avión […]”.
d) “La lámpara y el grabador de sonido fueron inventados, por Thomas Edison, en Estados Unidos”.
Pregunta 8 - “[…] Santos Dumont por la aviación y el reenviado […]”. Indique los términos que pueden reemplazar el verbo resaltado:
A:
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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