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Actividad en portugués: Conjunciones

Actividad portuguesa, apta para alumnos de octavo o noveno grado, con ejercicios para el estudio de conjunciones e interpretación textual, basada en la canción “Completo” de la cantante Ivete Sangalo.

Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.

Descarga esta actividad desde:

  • Palabra: Actividad en portugués: Conjunciones - 8 o 9 - Plantilla editable
  • PDF: Actividad en portugués: Conjunciones - 8 o 9 - Listo para imprimir
  • Plantilla: Actividad en portugués: Conjunciones - 8 o 9 - Con respuesta

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Gramática

Escuche la siguiente música y responda las preguntas:

IVETE SANGALO - COMPLETA

Es tan agradable tener a alguien cerca

para que te sientas completo

Ten la mano que te lleve al futuro

Vislumbrando un horizonte seguro

Es tan bueno viajar juntos

Y vivir disfrutando de todo

Mañana será mejor que hoy

nuevos sueños al amanecer

imagino millones de sonrisas

Cada uno con su forma de ser

Pero vinculado en el mismo destino

un amor como tu y yo

el cielo y el mar

la luna y la estrella

el blanco y el negro

Todo se completa de alguna manera

Hombre mujer

el cuchillo y el queso

lo incierto y lo perfecto

Todo se completa de alguna manera

Fuentes: https://www.letras.mus.br

Preguntas

1. "... Echa una mano qué te lleva al futuro... ”La palabra resaltada en la oración es una conjunción:

a. () aditivo

b. () alternativa

c. () explicativo

d. () concluyente

  1. “… Es tan bueno viajar juntos /Y vive disfrutando de todo… ”En esta oración, la palabra resaltada es:

a. () una conjunción aditiva

b. () una conjunción alternativa

c. () una conjunción explicativa

d. () una conjunción concluyente

3.Clasifique la conjunción que une los siguientes versículos:

“… Cada uno con su propia forma de ser

Pero conectado al mismo destino... "

a. () una conjunción aditiva

b. () una conjunción adversativa

c. () una conjunción explicativa

d. () una conjunción concluyente

4.”… É tan agradable de tener alguien por cerca… ”Las palabras resaltadas en la parte posterior son respectivamente:

a. () verbo de conexión, pronombre indefinido y adverbio de lugar

b. () verbo de conexión, pronombre definido y adverbio de afirmación

c. () verbo de conexión, pronombre oblicuo y adverbio de negación

d. () verbo de enlace, pronombre indefinido y adverbio tiempo

5.”… Supongo millones de sonrisas… ”El verbo resaltado en el lado opuesto se conjuga:

a. () en tiempo presente

b. () en el presente del subjuntivo

c. () en el pretérito perfecto del indicativo

d. () imperativo

6.Justifique el título de la canción:

  1. El yo lírico dice que es genial tener a alguien cerca para que puedas sentirte completo. Identifique algunas acciones que el yo lírico y su ser querido realizan juntos:

8. ¿Qué consejo nos da la canción?

9. Repase los siguientes versículos:

“… El cielo y el mar

la luna y la estrella

el blanco y el negro

Hombre mujer

el cuchillo y el queso

Lo incierto y lo perfecto... "

La conjunción que aparece entre los antónimos de esta estrofa tiene el significado de:

a. () unirlos.

b. () hacerlos adversos.

c. () explicar las diferencias entre ellos ...

  1. ¿Ya conocías esta canción? ¿Y te gusta este estilo de música? Comentario.

Por Rosiane Fernandes Silva

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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Octavo año9 ° añoActividad de lengua portuguesa octavo o noveno gradoActividad portuguesa de octavo o noveno gradoactividad en conjunciones
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