Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo o noveno año de la escuela primaria, basada en el poema “Amanhã” del poeta Patativa do Assaré, y la canción “Amanhã o Além” de la banda None of Us.
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Texto I
Ninguno de nosotros
Dejamos una conversación amistosa para más tarde
por el bien
que era una salida
Dejamos el intercambio de cariño para después
Dejamos que la rutina sea nuestro camino
Dejamos la busqueda de refugio para mas tarde
No nos vemos a nosotros mismos teniendo sentido
Mañana o pasado, no importa si después nunca más... nunca más
Ya no sentimos lo que sentimos
Y eso le dio color a nuestra vida diaria
Dejamos de decir lo que dijimos
No tomamos en cuenta la alegría
Dejamos que se nos escape entre los dedos
La oportunidad de mantener nuestras vidas juntas
Mañana o pasado mañana, lo que seasi entonces nunca más... nunca más
www.letras.com.br/nenhum/de/nos
Texto II
Patativa do Assaré
Mañana dulce ilusión y fagueira,
Hermosa rosa mojada por el rocío:
Mañana terminaré mi trabajo
Mañana, muy temprano, iré a la feria.
De esta manera, al pasar la vida,
Como el que vive fuera de la cubierta,
Se espera la mejora en el suéter
Y otro, la feliz cura de la ceguera.
Con el hermoso mañana que se nos escapa,
Cada uno camina feliz y sonriente,
Como alguien que persigue un talismán.
Con un cofre lleno de esperanza
Sin embargo, nunca tenemos la memoria
Esa muerte también llega mañana.
http://www.vermelho.org.br/noticia/42096-1
Junto con tu profesor (a) haz la interpretación oral, auditiva y colectiva de la música. Luego, realiza la interpretación oral y colectiva del poema “Mañana”.
Sugerencia I - Después de analizar los textos anteriores, redacte un poema con el título “Mañana”. En él debes escribir como si “mañana” fuera un día muy especial o tu último día. ¿Cómo sería ese día? Reportalo. Su poema puede tener rimas o versos blancos. Hacer un soneto (14 versos divididos en 2 tripletes y dos cuartetos). Después de la producción y corrección por parte del profesor, realizar la ilustración, poco después, la exposición de los poemas de toda la clase.
Sugerencia II - Paráfrasis: La paráfrasis es un texto que busca hacer más claro y objetivo lo dicho en otro texto. Por lo tanto, siempre es la reescritura de un texto existente, una especie de 'traducción' dentro del propio idioma.
Por lo tanto, debería:
- producir un texto narrativo que parafrasee uno de los textos anteriores;
- respetar el desarrollo narrativo que impregna el texto elegido, evitando la “inversión” de los hechos;
- utilizar un lenguaje objetivo, que en ocasiones difiere de la poética utilizada en poemas y / o canciones. Al finalizar, presentar el trabajo desarrollado.
¡Buen trabajo!
Por Rosiane Fernandes Silva - Licenciada en Letras
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