Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Merienda con brochetas.
Esta actividad de comprensión lectora está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF, así como la actividad completada.
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Señora. Hippo está haciendo el club de cocina en su casa hoy.
Todos los amiguitos están ahí.
Sobre la mesa hay cuencos llenos de buenos trozos de plátanos, queso, uvas, fresas y otras frutas. Y un plato de galletas.
- Pensé en tener bocadillos de brochetas - dice la Sra. hipoppotamus. Coge un paquete de brochetas de madera. Parecen palos de personas gigantes, con puntas en ambos lados. - Esto es muy fácil y divertido de hacer - Sra. Hipopótamo dice. - Elija una brocheta, algo de fruta y queso.
Los amiguitos eligen sus favoritos.
Todo lo que tiene que hacer es poner una fruta en la brocheta, luego un trozo de queso, luego otro, más queso, y así sucesivamente. Hippopotamus explica, mostrando cómo hacerlo.
Los amigos pegan palillos en la fruta y el queso.
¡Cada pincho es diferente!
La serpiente Silvia le clava el palillo en la mano.
- ¡Allí! - Ella grita. "Realmente no duele", se ríe.
- Ahora, sírvanse las galletas. Te traeré algunos platos y jugos - Sra. Hipopótamo dice.
Todos empiezan a comer y hablar.
- ¡Son deliciosos! - exclama Silvia feliz.
1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.
2) ¿Qué dice la Sra. ¿Hipopótamo haciendo?
UNA.
3) Todos los amiguitos están ahí. ¿Qué hay sobre la mesa?
UNA.
4) ¿Qué dice la Sra. Hippo pensó en hacer?
UNA.
5) Sra. Hippo dice que es bastante fácil y divertido de hacer. Les pide que elijan una brocheta, un poco de fruta y queso. ¿Cómo dijo que estaba hecho?
UNA.
6) Los amigos clavan palillos de dientes en la fruta y el queso. ¿Qué hace la serpiente Silvia?
UNA.
Por Hélia Higa.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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