La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 8o grado, propone el estudio de paréntesis, a través del texto que nos habla de Nueva Zelanda.
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Disfrute de la hospitalidad canadiense, la practicidad estadounidense y el bucólico paisaje británico. Sume derechos humanos, calidad de vida, libertad de prensa y puntualidad suiza. Y, para hacerlo aún mejor, esta receta no incluye la corrupción. Hecho: tienes un mezcla para definir Nueva Zelanda, un pequeño país insular en el suroeste del Océano Pacífico, a 2000 km de Australia. La mayoría de los 4 millones de kiwis (como se les llama cariñosamente a los lugareños), de ascendencia europea, viven en un entorno donde todo funciona, desde la máquina administrativa hasta la infraestructura turística. Y cuando se trata de naturaleza, el paisaje te deja sin aliento. […]
Antonella Kann. “O Globo”, 16 de enero de 2010.
Pregunta 1 - Identifica el propósito del texto:
Pregunta 2 - Al inicio del texto se percibe la intertextualidad con el género:
a) manual de instrucciones
b) receta de cocina
c) paquete de medicamentos
d) publicidad
Pregunta 3 - Una opinión del autor se registra en el pasaje:
a) "Tome la hospitalidad canadiense, la practicidad estadounidense y el paisaje británico bucólico".
b) “[…] Nueva Zelanda, un pequeño país insular en el suroeste del Océano Pacífico, 2000 km […]”
c) “[…] vive en un entorno donde todo funciona, desde la máquina administrativa hasta la infraestructura […]”
d) "Y cuando se trata de naturaleza, el paisaje te deja sin aliento".
Pregunta 4 - La palabra "mezcla" aparece en cursiva en el texto porque:
a) es poco conocido.
b) es gramaticalmente inaceptable.
c) es de origen extranjero.
d) es la autoría de otros.
Pregunta 5 - La información colocada entre paréntesis consta de:
la explicación
b) ilustración
c) comparación
d) opinión
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.