Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer o cuarto año de primaria, con preguntas sobre el texto: Florisberta, una para torpe.
Puede descargar esta actividad en portugués en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
Descarga este ejercicio de portugués en:
ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
Florisberta era una pata muy terca y, además, torpe. Y con los patitos en el patio trasero, entonces, hacía mucho calor. Un día, Florisberta decidió que quería volar.
¡Pero terminó dentro de la alcancía y se puso boca abajo! No les gustó ni una pata en su comida. Florisberta se fue a la carrera. Fue entonces cuando Florisberta pasó por debajo de la valla del jardín. Quería comerme una mazorca de maíz del otro lado, en el maíz. Saltó y agitó sus alas, pero solo logró caer en un pantano. Florisberta estaba toda sucia y desconcertada. Se levantó sin saber dónde estaba. Menos mal que el Sr. Coelho pasó y mostró el camino de regreso a la pata torpe. Cuando llegó Florisberta, recibió un cálido abrazo de su madre y uno aún más cálido de su padre. Así que Florisberta juró que nunca volvería a salir del patio. Podría ser muy peligroso.
1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.
2) ¿Cómo era Florisberta?
UNA.
3) Cuando Florisberta decidió volar, ¿qué pasó?
UNA.
4) ¿Qué pasó cuando Florisberta intentó comerse una mazorca de maíz?
UNA.
5) ¿Quién le mostró el camino de regreso a Florisberta?
UNA.
6) ¿Cuándo llegaste a casa que juró Florisberta?
UNA.
Por Camila Farias.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
Quéjate de este anuncio