La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 8o grado, propone el estudio de pregunta retórica, a través de un texto que trata sobre la poco amenazado.
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Lobo, mono, caimán, ballena, culebra, loro… Se mencionan muchas especies de mamíferos, reptiles y aves cuando se trata de seres en peligro de extinción. Pero, ¿están los animales más pequeños como los insectos libres de este peligro? ¡Desafortunadamente, la respuesta es no! Puede parecer curioso, ¡pero incluso hay una abeja en riesgo de desaparecer!
Este es el caso del uruçu o iraçu, una abeja que corre en cerrado y áreas boscosas en algunos estados de Brasil.
Varios autores. Se busca: galería de animales en peligro de extinción. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2007.
Pregunta 1 - Identifica la pregunta retórica presente en el texto. Luego, explique el propósito de esta función de lenguaje:
A:
Pregunta 2 - En "Puede parecer curioso, pero ¡Incluso hay una abeja en riesgo de desaparecer! ”, la conjunción resaltada indica uno:
a) adición
b) consecuencia
c) causa
d) oposición
Pregunta 3 - Las palabras "Lobo, mono, caimán, ballena, serpiente, loro ..." son ejemplos de:
a) adjetivos
b) sustantivos
c) pronombres
d) verbos
Pregunta 4 - En el extracto “Es el caso del uruçu o iraçu, abeja que corre en áreas de cerrado y bosque en algunos estados de Brasil”, la coma introduce un:
la explicación
b) enumeración
c) ilustración
d) comparación
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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