Actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de séptimo año, sobre la casa embrujada. El autor se remonta a su infancia para narrar la historia de una casa que tenía fama de estar encantada... Estaba al final de una calle sin salida, ni siquiera tenía un nombre… Ningún niño se atrevió a ir allí… Hasta que un día, terminó encontrándose con esta casa… ¿Cómo estuvo ¿eso? ¿Tienes curiosidad por conocer la continuidad de esta historia? Por lo tanto, ¡asegúrese de leer el texto y luego responder las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Vivía en una casa extraña al final de una calle que no conduce a ninguna parte. La casa tenía fama de estar encantada y la calle ni siquiera tenía nombre. Se dijo que allí había una plantación de café cuyos esclavos habían matado a todos los amos de la casa de la plantación y luego se habían suicidado, antes de que la policía los matara.
Leyenda o realidad, lo cierto es que ningún chico se atrevió a pasar por allí. En mi infancia más profunda, todas mis pesadillas tenían una única ubicación barata: ahí era donde los fantasmas de la noche esperaron para hacer lo suyo sin dejarme hacer el mío, que se redujo a huir - escape imposible en las garras del sueño.
Hasta que un día, saliendo de una clase de catecismo, decidí tomar un atajo y tomé un atajo que no conocía. Quería volver pero la curiosidad por ver el mundo me hizo avanzar. De repente, con pavor en el pecho y temblores en las piernas, estaba de pie frente a la casa encantada.
Si lo miras, era una casa como las demás, tenía árboles de mango al lado y una niña con flequillo en la única ventana abierta. Pareció asombrada de ver a alguien llegar allí.
Me quedé quieto, un poco por miedo, un poco por encanto. A pesar de su flequillo, la niña era tan bonita como los angelitos de la iglesia de Nossa Senhora da Guia.
Me preguntó si quería algo. No, no quería nada a pesar de que quería todo, como hoy, tantos años después.
Quería saber mi nombre, dónde vivía, qué hacía allí. Respondí con honestidad, la misma honestidad con la que luego respondería a los formularios de impuestos sobre la renta: la verdad posible.
Tras el interrogatorio llegó la inesperada invitación: "¿Quieres ser mi novio?" Dijo que sí. Prometí regresar al día siguiente, aunque sabía que nunca volvería a poner un pie en ese terreno embrujado.
Creo que fue allí también donde di la vuelta en la esquina equivocada de la vida. Nunca me volvieron a preguntar lo mismo. Sospecho que debería haber vuelto.
Carlos Hector Cony. “Crónicas para leer en la escuela”. Río de Janeiro: Objetivo, 2009. p.71-2.
Pregunta 1 - El texto de arriba es:
() un cuento sobre "La casa encantada".
() una crónica sobre “La casa encantada”.
() un informe sobre “La casa encantada”.
Pregunta 2 - Según el narrador, la casa se consideraba embrujada porque:
() estaba ubicado en una calle sin nombre.
() estaba ubicado al final de una calle aislada.
() había una granja allí donde los esclavos mataban a sus amos y luego se suicidaban.
Pregunta 3 - Crea una atmósfera de suspenso en el pasaje:
() “[…] Fue ahí mismo que los fantasmas de la noche me esperaban para hacer lo suyo […]”
() “De repente, con pavor en el pecho y temblor en las piernas, estaba frente a la casa […]”
() "Me preguntó si quería algo".
Pregunta 4 - Señale el segmento en el que el narrador presenta una opinión:
() "Me detuvo, un poco el miedo, un poco el encantamiento".
() “No, no quería nada aunque quería todo […]”
() "Creo que también fue allí donde di la vuelta en la esquina equivocada de la vida".
Pregunta 5 - En “Respondí honestamente […]”, la expresión subrayada indica:
() el lugar donde el narrador respondió a la niña.
() la forma en que el narrador respondió a la niña.
() el tiempo con el que el narrador respondió a la niña.
Pregunta 6 - En el extracto “Nunca me volvieron a preguntar lo mismo”, ¿a qué se refiere el narrador?
Pregunta 7 - En la parte “Mirando bien, era una casa como las demás […]”, el narrador:
() hace una crítica.
() plantea una hipótesis.
() establece una comparación.
Pregunta 8 - Se puede decir que el final de la historia:
() rompe las expectativas del lector.
() es incomprensible para el lector.
() está dentro de lo esperado por el lector.
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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