La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la verbos. ¿Los vamos a analizar? Para este estudio, responda preguntas que exploren varios aspectos verbales basados en el texto interesante. Rituales en el mundo. ¡El texto antes mencionado nos cuenta los rituales que se realizan en la celebración del Año Nuevo!
Puede descargar esta actividad en portugués en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
Descarga este ejercicio de portugués en:
ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
Leer:
La celebración del Día Mundial de la Confraternidad Universal y la Paz tiene lugar el 1 de enero en todo el mundo. Pero cada pueblo celebra a su manera. ¿Qué tal conocer manifestaciones de otras culturas?
En Japón, el Año Nuevo se llama Shogatsu. Allí, las celebraciones comienzan la víspera de Año Nuevo, cuando las familias comen pasta. También forma parte de las celebraciones del Año Nuevo japonés la primera visita a un santuario o templo para pedir suerte y felicidad.
En Brasil, la celebración más famosa es la exhibición de fuegos artificiales en Copacabana, Río de Janeiro. Miles de brasileños y turistas van a la playa para ver el espectáculo que comienza a la medianoche.
En otros países, como los Países Bajos, la gente tiene la costumbre de encender fuegos artificiales desde sus propios hogares. En Escocia, hay muchas costumbres especiales asociadas con el Año Nuevo, como la tradición de ser la primera persona en poner un pie en la propiedad de un vecino, conocida como primera base (primer paso, en inglés). Allí también es común hacer obsequios simbólicos para desearle buena suerte, incluidas las galletas. En países de habla inglesa, cantando o tocando música Canción escocesa tradicional de despedida, canción de despedida, es muy popular poco después de la medianoche.
Disponible en: .
Pregunta 1 - Resalta el verbo que compone el punto inicial del texto:
"La celebración del Día Mundial de la Confraternidad Universal y la Paz tiene lugar el 1 de enero en la mayor parte del mundo".
Pregunta 2 - En el pasaje “Solo que cada pueblo celebre a su manera”, la frase “a su manera” modifica el significado del verbo “conmemora”, indicando:
( ) modo
( ) lugar
( ) hora
Pregunta 3 - En el extracto “¿Qué tal conocer manifestaciones de otras culturas?”, Utilizando el verbo “conocer”, el autor del texto:
() invita al lector.
() quiere concienciar al lector.
() expresa un deseo al lector.
Pregunta 4 - En la parte “[…] ver el espectáculo que comienza a medianoche”, el verbo “mirar” exigía un complemento con una preposición. Por lo tanto, es:
() intransitivo
() transitivo directo
() transitivo indirecto
Pregunta 5 - En el segmento “En Escocia, hay muchas costumbres especiales […]”, el verbo “hay”:
() no tiene sujeto.
() tiene un tema oculto.
() tiene un sujeto indeterminado.
Pregunta 6 - En la oración “[…] la primera persona que pise la propiedad del vecino […]”, el uso de la crasis antes del verbo “pisar” es:
() prohibido
( ) Opcional
() obligatorio
Pregunta 7 - En “Allí también es común dar regalos […]”, el verbo “dar” expresa una costumbre:
( ) en el Japón
( ) En Holanda
( ) en Escocia
Pregunta 8 - En la oración “[…] canta o toca la canción Canción escocesa tradicional de despedida […] ", Los verbos son:
() en infinitivo
() en el gerundio
() en el participio
Pregunta 9 - El presente predomina en el texto para referirse a:
() hechos que ocurren todos los años.
() hechos que forman parte del tiempo presente.
() hechos que están sucediendo en este momento.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
Quéjate de este anuncio
