Actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de sexto año, sobre las diferencias entre tortugas, tortugas y tortugas. ¿Los comparamos? Para ello, ¡lee el texto que nos cuenta varias curiosidades sobre estos animales! Después, ¡asegúrese de responder las preguntas interpretativas propuestas!
Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
Descarga este ejercicio de portugués en:
ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
Lea el texto. Luego responde las preguntas al respecto:
La tortuga es un animal acuático. Hay tortugas de agua dulce y salada. Los que viven en agua dulce son semiacuáticos, ya que también viven en tierra. Las extremidades de las tortugas se han convertido en aletas para facilitar su movimiento en el agua.
Estas tortugas suelen medir un metro de largo y pesar unos 200 kilogramos. Pero hay ejemplares de hasta 2,5 metros y 800 kilogramos.
Las tortugas comen frutas y semillas. Solo comen carne cuando no pueden encontrar estos alimentos. La carne de tortuga es muy sabrosa y apreciada en todo el mundo.
Las tortugas viven en agua dulce o en tierra. Sus extremidades tienen cinco dedos que terminan en uñas. Son más pequeñas que las tortugas, ya que miden entre 15 y 30 centímetros. Se alimentan de peces y, en cautiverio, aceptan trozos de carne y lombrices.
Las tortugas son terrestres. Viven en el bosque, bajo los árboles, pero les gustan los baños prolongados. Saben nadar, pero no bucean como las tortugas y las tortugas.
Miden entre 35 y 40 centímetros, pero algunos miden hasta 70 centímetros de largo.
Las extremidades de las tortugas parecen pequeñas patas de elefante y sus cinco dedos terminan en gruesas uñas. Se alimentan de frutas y soportan bien el cautiverio.
BARROS, Carlos; PAULINO, Wilson C. “Ciencias: seres vivos - ecología y salud”. São Paulo: Ática, 2002, pág. 251.
Pregunta 1 - Señale el propósito del texto leído:
( ) explicar
( ) propagar
( ) convencer
Pregunta 2 - Vuelva a leer el título con atención. En base a ello, podemos afirmar que, a lo largo del texto, los autores:
() emitir opiniones sobre tortugas, tortugas y tortugas terrestres.
() plantean hipótesis sobre tortugas, tortugas y tortugas.
() hacer comparaciones entre tortugas, tortugas y tortugas.
Pregunta 3 - Identifica, según el texto, el propósito de transformar las extremidades de la tortuga en aletas:
Pregunta 4 - En el segmento "Los que viven en agua dulce son semiacuáticos, ya que también viven en tierra", la palabra "porque" podría sustituirse por:
( ) "pero"
( ) "por qué"
( ) "por eso"
Pregunta 5 - En el "estas tortugas suelen tener un metro de largo […] ", la expresión subrayada se utilizó en el texto para referirse a:
( ) las tortugas
() a las tortugas
() a las tortugas
Pregunta 6 - En vista de la información del texto, haga una comparación entre tortugas, tortugas y tortugas, numerando como se indica:
(1) las tortugas
(2) las tortugas
(3) las tortugas
() Son terrestres.
() No bucee.
() Tienen la longitud más larga.
() No comen fruta.
Pregunta 7 - En el pasaje “La carne de las tortugas es muy sabrosa y apreciada en todo el mundo”, el término “muy”:
() define una característica de la carne de tortuga.
() intensifica una característica de la carne de tortuga.
() complementa una característica de la carne de tortuga.
Pregunta 8 - El texto leído fue escrito en un idioma:
() didáctico
() poético
( ) científico
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
Quéjate de este anuncio