Actividad de interpretación de textos, propuesta a alumnos de tercer o cuarto año de primaria, con ejercicios para la comprensión del texto “El hipopótamo que quiso volar”.
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Rasto, el hipopótamo, había tenido una idea fija durante una semana: quería aprender a volar. Observó a los pájaros de cerca, golpeó con las patas lo más fuerte que pudo, pero evidentemente ni siquiera despegó una pulgada.
Estaba tan obsesionado que incluso se olvidó de comer y dormir. Tus padres estaban muy preocupados.
El día anterior, se había arrojado desde lo alto de un acantilado de 12 metros y aterrizó boca abajo.
- ¡Terminará suicidándose! - se lamentó mamá hipopótamo.
Afortunadamente, la liebre inteligente tuvo una idea brillante: inscribió a Rastro en la escuela de parapente.
Finalmente, el hipopótamo logró volar. ¡Que alegria!
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
3) ¿Quién es el personaje principal de la historia?
A:
4) ¿Cuál era el deseo de Rasto?
A:
5) ¿Qué demuestra que estaba obsesionado?
A:
6) ¿Qué pasó cuando saltó del acantilado?
A:
7) ¿Cuál era la preocupación de los padres de Rasto?
A:
8) ¿Cuál fue la idea de la liebre?
A:
9) ¿Cómo terminó la historia?
A:
Para ACCESO
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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