Actividad de interpretación de texto, propuesta a alumnos de sexto año de primaria, con preguntas sobre Arca de Noé. Es un texto que nos lleva a conocer el libro de Ruth Rocha sobre esa historia. ¿Eres curioso? Entonces, lea el texto y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas. ¿Vamos allá?
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Un día, Dios llamó a un hombre llamado Noé y le pidió que construyera un barco enorme, al que todos llaman el Arca de Noé, y que pusiera un par de cada tipo de animal dentro. Noah hizo todo bien. Había de todo dentro del barco: león y leona, perro y perro, gato y gato ...
“Había pavo, había pato.
Tenía avispa y garrapata.
Avestruz, carnero, pollito ...
Incluso había ornitorrinco ".
Un día llovió tan fuerte que ni siquiera puedes imaginarlo. Pero imagina... Todo el mundo estaba cubierto. ¿Se hundió el Arca de Noé junto con todo lo demás o se quedó en la superficie de las aguas y salvó a los animales?
Recreación de la historia, Arca de Noé de Ruth Rocha encanta por su lenguaje poético y coloquial al mismo tiempo, rasgos que los dibujos de Mariana Massarani lograron plasmar tan bien.
Disponible en: www.ruthrocha.com.br
Pregunta 1 - Identifica el género del texto anterior:
la noticia
b) revisión
c) poema
d) cuento corto
Pregunta 2 - En "[...] y le pidió que construyera un barco enorme [...]", "él" se refiere a quién?
A:
Pregunta 3 - Marque el pasaje que contiene el clímax de la historia "El arca de Noé":
a) “[…] le pidió que construyera un barco enorme […]”
b) “[…] y poner un par de cada tipo de animal en su interior”.
c) "Un día llovió tan fuerte que ni te imaginas".
d) "El mundo entero estaba cubierto".
Pregunta 4 - Señale la frase en la que se evalúa el libro "El arca de Noé":
a) "Noé hizo todo bien".
b) "Tenía todo dentro del barco [...]"
c) "¿Se hundió el Arca de Noé junto con todo lo demás […]"
d) “[…] encanta el lenguaje a la vez poético y coloquial […]”
Pregunta 5 - En la oración "Noé hizo todo bien", el término "bien hecho" indica:
a) la forma en que Noé hizo todo.
b) la forma en que Noé hizo todo.
c) el tiempo con el que Noé hizo todo.
d) el lugar donde Noé hizo todo.
Pregunta 6 - En el extracto "Pero imagina ...", la persona que escribió el texto:
a) da una orden al lector.
b) invita al lector.
c) expone un deseo al lector.
d) transmite información al lector.
Pregunta 7 - En el fragmento “[…] huellas que tan bien lograron plasmar los dibujos de Mariana Massarani”, la palabra “así”:
a) intensifica el sentido de “bien”.
b) explica el significado de "bueno".
c) complementa el sentido de “bien”.
d) define el significado de "bueno".
Pregunta 8 - En la parte “Lo tenía todo dentro del bote: león y leona, perro y perro, gato y gato…”, el colon introduce:
a) una opinión sobre las parejas de animales.
b) una descripción de las parejas de animales.
c) una comparación entre parejas de animales.
d) una enumeración de parejas de animales.
Pregunta 9 - Se utilizaron comillas en el texto para indicar:
a) un discurso de Noah en el libro.
b) la parte principal del libro “El arca de Noé”.
c) un discurso del narrador del libro “El arca de Noé”.
d) un comentario de quien haya escrito el texto anterior.
Por Denyse Lage Fonseca Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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