Con la transición a la gestión del Presidente Lula (PT), sus ministros comenzaron a delimitar los nuevos pasos de sus ministerios. En entrevista con Estadão, el nuevo ministro de Educación, Camilo Santana, opinó sobre lo que cree que debe ser una prioridad en las escuelas brasileñas y defendió la educación integral para todas las series.
“Vamos a definir una planificación, que empieza en la [escolaridad] secundaria, en los últimos grados de la [escolaridad] fundamental, los años más delicados para los jóvenes”, subrayó.
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Santana también informó que el Ministerio de Educación (MEC) quiere presentar un plan al respecto para los próximos cien días. “Nada se puede hacer sin planificación”, dijo, cuando se le preguntó sobre los costos, significativamente más altos, de este tipo de carga de trabajo en las escuelas.
Finalmente, el ministro dijo que la decisión final estará en manos del presidente Lula.
Camilo Santana defendió cambios en el currículo escolar brasileño. Según él, debería haber más valorización de temas como democracia, ciudadanía y ética.
“Cuando se habla de matemáticas se habla de la importancia de la libertad de expresión, de crítica, de pensamiento y de democracia”.
También abogó por que los estudiantes discutan más sobre política en el aula. Sin embargo, reforzó que no se trata de política partidista, sino de temas que cualquier ciudadano vive en su vida cotidiana.
“Yo soy el que defiende que todo en la vida es una cuestión de política”, dijo. “¿Quién define la salario mínimo es política [Es] necesario que se discuta en escuelas, sindicatos, bares y condominios”, concluyó.
El nuevo ministro al frente del MEC no aclaró si cerrará inmediatamente las escuelas cívico-militares. Sin embargo, indicó que había solicitado un estudio de los resultados del programa, a fin de evaluar la situación en un contexto más amplio.
Sin embargo, en cuanto a la ya extinta Política Nacional de Literatura (PNA), Camilo Santana destacó que el programa “no tiene indicadores y ha recibido varias denuncias”.
Graduada en Comunicación Social en la Universidad Federal de Goiás. Apasionado por los medios digitales, la cultura pop, la tecnología, la política y el psicoanálisis.
