Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, se dirige artículos definidos. Analicemos estos términos en el texto. ¿Quién inventó el reloj de pulsera? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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El inventor del reloj de pulsera fue el mismo que el avión: el brasileño Santos Dumont. El "padre de la aviación" pretendía cronometrar el tiempo de vuelo de sus aviones durante los experimentos. En ese momento, los relojes se guardaban en los bolsillos, sujetos a una cadena. Como Santos Dumont no podía quitar las manos del joystick para coger el reloj, encargó al joyero Cartier un modelo que se fijaría en su brazo y facilitaría el control del tiempo.
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Pregunta 1 - Subraye el artículo que se define a continuación:
"¿Quién inventó el reloj de pulsera?"
Pregunta 2 - El artículo subrayado anteriormente da cierto significado a:
( ) un verbo.
( ) Un pronombre.
( ) un sustantivo.
Pregunta 3 - Identifique el pasaje donde la palabra resaltada es la combinación de una preposición con un artículo definido:
( ) "El inventor del el reloj de pulsera era el mismo que en el avión […] "
() “[…] Los relojes estaban nosotros bolsillos […] "
() “[…] Ordenó hacia Joyero Cartier un modelo […] "
Pregunta 4 - Vuelva a leer este segmento del texto:
“[…] El tiempo de vuelo de sus aviones durante los experimentos”.
Los artículos definidos que componen este segmento indican:
() del mismo género.
( ) el mismo numero.
() diferente género y número.
Pregunta 5 - En el pasaje "[...] unido a una cadena", el término "a" es:
() preposición.
( ) Árticulo definido.
( ) pronombre personal.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
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