Actividad en portugués: modos verbales

Actividad portuguesa, centrado en estudiantes de octavo año de primaria, sobre modos verbales. ¡Indicativo, subjuntivo e imperativo! Analicémoslos en el texto. Quién es quién? Para ello, ¡responda las preguntas propuestas!

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Quién es quién

En la mayoría de los libros que se han publicado hay un cuidado, por parte de los autores y editores, con los pueblos indígenas y con el lector: buscamos informar a qué grupo de indígenas pertenece la historia en cuestión, dónde viven, qué idioma hablan... Esto es importante porque hay cientos de naciones indígenas de nuestro país, además de miles de aldeas, con hábitos, costumbres y religiones absolutamente diferentes y con características propio. También se hablan muchos idiomas e incluso algunos que no están escritos en _______. Entonces, si tienes un libro hecho por indígenas en tus manos, presta atención a esta información. Y si no se dan, busque información del editor o autor.

Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edición 191.
Disponible: .

Preguntas

Pregunta 1 - Los verbos en el modo indicativo expresan certezas. Subrayarlos a continuación:

“[…] Qué grupo de indígenas pertenece a la historia en cuestión, dónde vive, qué idioma habla…”

Pregunta 2 - Complete el espacio con el verbo en el modo indicativo "tiene" o "tiene":

“Todavía se hablan muchos idiomas e incluso algunos que no _______ se registran por escrito”.

Pregunta 3 - En el segmento “[…] si tienes en tus manos un libro hecho por indígenas […]”, el verbo en modo subjuntivo expresa:

( ) un deseo.

( ) Una condición.

( ) una suposición.

Pregunta 4 - En el pasaje “Y, si no se dan […]”, se puede afirmar que el verbo “ser” se usó en el modo:

() indicativo.

() subjuntivo.

( ) imperativo.

Pregunta 5 - En el extracto “[…] busque información del editor o del autor”, el tono imperativo es:

( ) pedido.

() súplica.

( ) Guia.

Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

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