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Actividad portuguesa: tipos de locución

La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, explora la tipos de locución. ¿Qué tal analizar las frases presentes en el texto? ¿Dónde respiran las plantas? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación! En el "[…] así como ¡nosotros, desde el día en que nacimos! ”, ¿la expresión subrayada es una frase conjuntiva que expresa una causa, un propósito o una comparación? ¿Vamos al desafío?

Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.

Descarga este ejercicio de portugués en:

  • Palabra: Actividad en portugués: Tipos de enunciados - 8. ° grado - Plantilla editable
  • PDF: Actividad en portugués: Tipos de locución - 8vo grado - Para imprimir
  • Plantilla: Actividad en portugués: Tipos de enunciados - 8vo grado - Con respuestas

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Leer:

¿Dónde respiran las plantas?

El proceso de respiración tiene lugar en todas las partes de la estructura de la planta, pero principalmente en las hojas, donde hay un mayor número de estomas, que son capaces de intercambiar gases.

Lo curioso es que mucha gente no piensa que las plantas respiran en la oscuridad, en ausencia de luz, de noche, como nosotros, ¡desde el día en que nacimos!

La planta también puede realizar, a través de los estomas, además de la respiración, un proceso llamado transpiración. Allí elimina el agua en forma de vapor. En los días más calurosos, se ahorra toda la cantidad de agua, por lo que la planta no se deshidrata. En estos días, cierra sus estomas, ¡como una puerta!

Veronica Soares. Disponible:. (Fragmento).

Preguntas

Pregunta 1 - En el extracto “[…] que son capaces de intercambiar gases.”, Hay una frase adjetiva. Reescribe, reemplazando esta frase con el adjetivo correspondiente:

Pregunta 2 - En el segmento “[…] en ausencia de luz, de noche […]”, la frase adverbial indica:

( ) lugar.

( ) modo.

( ) hora.

Pregunta 3 - En el "[…] así como nosotros, desde el día en que nacimos! ”, la expresión subrayada es una frase conjuntiva que expresa:

() una causa.

( ) a proposito.

( ) una comparación.

Pregunta 4 - Resalta la frase preposicional que forma el segmento a continuación:

"La planta también puede realizar, a través de los estomas, además de la respiración, un proceso llamado […]"

Pregunta 5 - En el pasaje “[…] toda cantidad de agua está protegida […]”, la frase verbal podría reemplazarse por:

( ) "esta distribuido".

() “Se conserva”.

() “Se transporta”.

Por Denyse Lage Fonseca

Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

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