Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto o quinto año de educación fundamental, con preguntas abordadas en el texto "Todos tienen una historia" que cuenta la historia de un joven indígena.
Puede descargar esta actividad en portugués en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad contestada.
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[…] Cuando nací, desde el vientre de mi madre, mi padre buscaba un buen lugar para que viviéramos bien.
Yo era un niño, mi padre pescaba, cazaba, buscaba frutas para que mi madre las comiera cuando yo creciera.
MEC - Coordinación General de Apoyo a Escuelas Indígenas. Extractos de Geografía indígena Brasilia: Instituto Socioambiental, 1996.
1) ¿Quién es el personaje principal del texto? ¿Cómo te enteraste?
UNA.
2) ¿Qué información sobre la vida de este personaje se reporta en el texto?
UNA.
3) ¿Es posible conocer información sobre la vida del personaje? ¿Cuáles son?
UNA.
4) ¿Qué es similar y diferente entre tu historia y la del personaje del texto?
UNA.
5) ¿Has pensado en tu historia? ¿Qué eventos forman parte de tu vida?
UNA.
Por Camila Farias.
A respuestas están en el enlace del encabezado.
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