Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de cuarto y quinto año de primaria, con preguntas basadas en el texto El jaguar y el zorro.
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El jaguar había querido atrapar al zorro, pero el zorro era muy inteligente y siempre se escapaba.
Entonces tuvo la idea de fingir estar muerta y, después de que la noticia se difundiera entre los otros animales, se tendió en la tumba.
Los demás animales dieron un suspiro de alivio al enterarse de la muerte de su más feroz enemigo, pero querían asegurarse con sus propios ojos que a partir de ese momento incluso podrían vivir en paz.
Confiados, ya estaban muy cerca del jaguar, que aún estaba inmóvil, tendido en el suelo, cuando el zorro llegó apresuradamente y les preguntó:
- ¿Ha eructado?
- No, respondieron los otros animales.
- Bueno, mira, mi abuelo eructó tres veces cuando murió, dijo el zorro.
El jaguar, al oír esto, eructó inmediatamente tres veces. El zorro se rió y dijo:
- ¿Quién vio a alguien eructar después de la muerte?
Y todos huyeron corriendo.
Gustao Cruls
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Quién es el autor de la historia?
A:
3) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
4) ¿Cuáles son los personajes principales de la historia?
A:
5) ¿Qué quería el jaguar?
A:
6) ¿Cuál fue la idea del jaguar para atrapar al zorro?
A:
7) ¿Cómo se sintieron los demás animales ante la noticia del norte del jaguar?
A:
8) ¿Qué opinas de la reacción de otros animales? Justificar.
A:
9) ¿Qué hizo el zorro cuando vio al jaguar tirado en el pozo?
A:
10) Ahora es tu turno de escribir una secuela de esta historia (con al menos 5 líneas):
A:
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