Actividad portuguesa, apta para estudiantes de cuarto o quinto año de la escuela primaria, con ejercicios de sinónimos.
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RECUERDA QUE LOS SINÓNIMOS SON DIFERENTES PALABRAS QUE TIENEN EL MISMO SIGNIFICADO.
Complete las siguientes oraciones, utilizando el sinónimo de las palabras entre paréntesis:
A) El maestro _______________ el libro. (encontrar)
B) Marcia compró ropa blanca porque le gustan los colores _______________ (blancos)
C) Un día _______________ un pajarito en mi patio trasero. (emergió)
D) Mi amigo le pidió a _______________ que hiciera su tarea. (ayuda)
E) Hoy se enfrió _______________. (bastante)
F) El perro es _______________. (tranquilo)
G) Pedro ganó un robot y fue _______________. (contento)
H) El bebé aprendió a _______________. (caminar)
I) La enfermera _______________ al médico. (Asiste)
J) El auto está haciendo mucho _______________. (ruido)
K) El actor de la telenovela es un hombre muy _______________. (hermosa)
L) El cabello de Joan es muy _______________. (largo)
M) El perro de Marcia _______________. (desapareció)
N) Mi tío vive en una ciudad muy _______________. (lejos)
O) Marcio es _______________. (enfermo)
P) Mamá tiene un corazón _______________. (enorme)
P) Barbara es muy _______________ en las fotos. (Natural)
A) María vive en un lugar muy _______________. (lejos)
S) Paulo es _______________. (enfermo)
T) El _______________ de la tienda es muy exigente. (cliente)
U) La tela del vestido de mamá es muy _______________. (amable)
V) El payaso es muy _______________. (bromas)
W) El salón de baile es muy _______________. (amplio)
X) Los indios _______________ el bosque. (personas)
Y) La ciudad está muy _______________ de la capital. (distante)
Z) El salón es _______________ de estudiantes. (completo)
Para ACCESO
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.