Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de tercero y cuarto de primaria, con preguntas basadas en el texto El viaje de la orquesta de animales.
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¡Érase una vez una orquesta de animales! El oso tocaba la flauta, los monos tocaban los violines, la cebra tocaba el arpa, el león tocaba el trombón, el el hipopótamo tocaba el tambor, el ciervo tocaba el piano, el rinoceronte tocaba el violonchelo y la jirafa era el director que los tocaba. dirigió. Hicieron música hermosa y viajaron por el mundo dando conciertos en su propio barco: ¡el “Concierto”!
Un día, las olas de la tormenta golpearon su barco y los animales tuvieron que abandonar el barco y nadar hasta la orilla. Nadaron por su vida, pero se aseguraron de que todos trajeran sus instrumentos. Terminaron en una isla desierta y, después de buscar, ¡encontraron todo tipo de fruta deliciosa! Los amistosos pájaros de la isla les ayudaron a construir un refugio con hojas de palmera y les enseñaron el alegre canto de los pájaros de la isla. Luego comieron moras y cocos y decidieron montar un concierto para los simpáticos pájaros de la isla. ¡Justo cuando tocaban sus instrumentos, un barco en el mar hizo sonar su bocina! ¡Había escuchado el dulce y familiar sonido de los instrumentos y se dirigía a rescatar a los animales y al barco "Concert"!
¡La orquesta estaba encantada y prometió a los pájaros de la isla que incluirían su canto de pájaro en cada uno de sus conciertos!
Autor desconocido
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
3) ¿Qué instrumento tocará cada animal?
A:
4) ¿Dónde jugaron?
A:
5) ¿Qué pasó en un día de tormenta?
A:
6) ¿Qué hicieron una vez que llegaron a la isla?
A:
7) ¿Qué hicieron los pájaros? ¿Qué obtuviste a cambio?
A:
8) ¿Qué promesa le hicieron los músicos a los pájaros?
A:
9) Busque en el diccionario el significado de las palabras siguientes:
Orquesta:
Conductor:
Concierto:
Amistoso:
10) Haz una ilustración de la historia:
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