Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto “Guido, o pingüino”.
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Guido sabía que debía acompañar a su madre y a su padre adonde fueran. Pero a veces estaba muy cansado de caminar. Cuando se detuvieron junto al mar, Guido estaba muy feliz, ya que podía oler la comida que le iba a traer su madre.
Cuando Guido tuvo la edad suficiente, fue con su padre para aprender a nadar y pescar para su almuerzo. ¡Qué delicia! De repente vio un tiburón. Nadó bastante rápido con su padre para salir de allí. Dios, nadaron como un rayo. Su padre le dijo que podían ser más rápidos que los tiburones. ¡Ah! Esto fue maravilloso. ¡Guido estaba saltando de alegría!
1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.
2) ¿Qué sabía Guido que tenía que hacer, pero a veces se cansaba?
UNA.
3) ¿Por qué Guido estaba tan feliz?
UNA.
4) Cuando llegó a cierta edad, ¿qué empezó a aprender Guido?
UNA.
5) Cuando Guido ve un tiburón, ¿qué hace?
UNA.
6) ¿Qué le dice el padre de Guido mientras nada?
UNA.
Por Acceso.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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