Evaluación de la lengua portuguesa con ejercicios sobre: conjunción, lenguaje formal e informal, pronombres, verbos, preposiciones, períodos simples y compuestos y figuras retóricas. Esta evaluación está dirigida a estudiantes de octavo grado.
Esta prueba de portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
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NOMBRE:
Tenga en cuenta la oración:... "preguntó por qué estaba ..." la palabra por qué é:
La. un verbo.
B. una conjunción.
C. Un pronombre.
2. “… me soy así todoquétengo qué decir, hablo en la lata... ”en la oración las palabras subrayadas son respectivamente:
La. pronombre, adverbios, conjunción y verbo.
B. pronombre, verbo, adverbios y verbo.
C. adverbios, verbos y pronombres.
3. Mira la siguiente imagen:
Sabemos que preposición es la palabra que establece una relación entre dos o más términos. Entonces, en el texto de arriba tenemos:
La. dos preposiciones
B. solo una preposición
C. sin preposición
4. Leer el cómic:
En la oración: “¡Agar! ¡Los constructores de techos están aquí! " tenemos:
La. una oración con un punto simple.
B. dos oraciones con un período compuesto.
C. una oración con un período compuesto.
5. Leer:
¿Cuál es el idioma utilizado en el texto?
La. lenguaje coloquial
B. Idioma estándar
6. El texto a continuación fue tomado del Facebook de un adolescente.
Este texto está escrito en lenguaje coloquial, más precisamente en lenguaje digital, con abreviaturas y uso de expresiones específicas. Aunque no se considera "incorrecto", ¿deberíamos usarlo en alguna situación? Marque solo una alternativa.
La. Si. Este idioma se puede utilizar en conversaciones formales.
B. No debemos utilizarlo en una conversación formal, ya que es específico para conversaciones en redes sociales.
C. No hacer. Solo debemos usarlo en conversaciones con los padres.
D. No hacer. Este lenguaje es específico de las conversaciones en las redes sociales, no debemos usarlo en una conversación informal.
7. Lea los extractos musicales a continuación:
La. “Nunca volveré a respirar
si no me notas
Hasta puedo morirme de hambre
Si no me amas ".
(Cazuza - Exagerado)
B. no habría sonido si no
si hubiera habido silencio
no habría luz si no
fui a oscuridad
la vida es así
Mañana y noche, no y sí …
Ciertas cosas (Lulu Santos)
Las figuras retóricas representadas en las palabras resaltadas en los dos extractos de canciones son respectivamente:
La. hipérbole y antítesis
B. metáfora y aliteración
C. comparación y antítesis.
8. Lea el "meme" a continuación:
Tenga en cuenta la frase: "no te quedes disgustado… ”,“… Pasando por la vida grasa… "Las palabras subrayadas son sustantivos calificativos, por lo tanto:
La. son pronombres
B. son verbos
C. son adjetivos
9. Mirar:
Explique el doble significado de la oración destacada: “Toda mujer desea el par perfecto uno para el corazón y cientos para los pies ”.
10. Analice la oración "" Todas las mujeres quieren la pareja perfecta "y responda (V) para verdadero y (F) para falso:
La. () Esta cláusula tiene un punto compuesto por dos cláusulas, ya que tiene dos verbos.
B. () Esta oración tiene un punto simple, ya que está compuesta por un solo verbo.
C. () Esta oración tiene un sujeto simple.
D. () El núcleo del tema de esta oración es “mujer”.
y. () El predicado de esta oración es "desea la pareja perfecta".
Por Rosiane Fernandes Silva - Licenciada en Letras
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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