Profesión es el trabajo o actividad especializada que realizan los sujetos dentro de la sociedad. Según la actividad, la persona que la realiza tiene que especializarse para obtener ciertos conocimientos, ya sean propedéuticos o técnicos, para desempeñarla profesionalmente.
Las profesiones son ocupaciones profesionales de valor extremo para el desarrollo de sociedad. Toda actividad es fundamental para el funcionamiento del medio social.
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ser barrenderos, maestros, conserjes, arquitectos, jardineros, abogados, vendedores ambulantes, medicos o vendedores, todos juegan un papel esencial en la preservación y el desarrollo del mundo.
En este sentido, el equipo de la Escola Educação elaboró un plan de clasesobre profesiones para que desarrolles con tu clase desde 2do año de primaria!
TEMA: Profesiones
DURACIÓN: 2 clases de 50 minutos cada una
OBJETIVOS:
RECURSOS DIDÁCTICOS:
DESARROLLO
Clase 1
Comienza la primera clase con la pregunta: ¿qué quieres ser cuando seas grande? Para lograr que los estudiantes respondan de manera organizada, señale fila por fila hasta que todos hayan dicho.
Mientras hablan, escribe en la pizarra. Si hay profesiones repetidas, agrega números, palillos, estrellas, pelotas, lo que quieras, para indicar cuántas veces se dijo la palabra.
Después de que todos hayan hablado, pregunte si saben que estas actividades tienen un nombre, que es una profesión. Decir que profesión es toda actividad especializada que se realiza dentro de la sociedad.
Una vez hecho esto, señale las profesiones que dijeron los estudiantes y pregúnteles si saben lo que hacen.
Seleccione algunas personas de la clase para compartir cómo funcionan estas profesiones. Corrija si es necesario.
Entonces cuenta tu historia con el mundo de la enseñanza. Cuéntalo con mucha alegría y entonación, para que se sientan partícipes.
Dicho esto, reproduzca los videos a continuación:
Profesiones I:
Profesiones II:
Profesiones III:
Al final del tercer video, señale que ya no se mencionan muchas profesiones. Pregunte a los alumnos qué profesión se perdieron en los videos. Sería interesante que ya seleccionaras algunos que faltan.
Después de reproducir todos los videos, pregunte qué profesión no sabían que existía y aprendieron de los videos. Pregunte si alguien ha cambiado de opinión sobre la pregunta al comienzo de la clase.
Como actividad de tarea, pídales que entrevisten a las personas con las que viven y hágales las siguientes preguntas:
Durante la clase, nombre algunas profesiones existentes:
Clase 2
El primer momento de la segunda clase se reservará para escuchar las respuestas de los alumnos sobre la actividad realizada en Casa.
Pregúnteles si recuerdan qué profesional trabaja haciendo preguntas a las personas y si disfrutaron de la experiencia.
El segundo momento se centrará en la realización de una actividad en el aula. Pídales que produzcan un breve texto sobre la profesión que quieren ejercer cuando sean adultos y el motivo de su elección. Luego, pídales que hagan un dibujo que los represente realizando esta actividad.
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