Evaluación de Historia, dirigido a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, con preguntas sobre el Período de Regencia.
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1) En 1825, rebeldes de la provincia de Cisplatina declararon su ruptura con Brasil y la incorporación de esa región a las Provincias Unidas del Río de la Plata (actual Argentina). Fue el comienzo de una guerra entre Brasil y el gobierno de Buenos Aires, que trajo pérdidas humanas y costos financieros a ambos lados. La guerra terminó en 1828 con la independencia de la provincia de Cisplatina, que pasó a llamarse:
Después de leer el extracto anterior, marque la alternativa correcta:
a) República de Uruguay.
b) Paraguay
c) Perú.
d) Chile
2) Los primeros países que reconocieron la independencia de Brasil fueron Estados Unidos y México. Portugal exigió a Brasil _____________ reconocer la independencia de su antigua colonia.
Después de leer el extracto anterior, marque la alternativa que llena correctamente el vacío:
a) Una parte de tierras brasileñas.
b) El pago de 2 millones de libras esterlinas.
c) La devolución de la inversión realizada en la colonia.
d) El retorno de la inversión realizada por cuenta de Estados Unidos.
3) Con el golpe de madurez, las clases dominantes y D. Pedro II buscaron frenar el “carro de la revolución”, como dijo en su momento. Por este motivo, se intensificaron las medidas. El objetivo era fortalecer nuevamente el poder central, reduciendo la libertad otorgada a las provincias. A continuación se muestran algunas medidas:
Después de leer, marque (V) si es verdadero y (F) si es falso.
() Reforma de la Guardia Nacional.
() Reforma del Código Procesal Penal.
() Creación de la Ley adicional.
() Reforma de la Constitución.
4) La presión de los exaltados llevó a los regentes a actuar. El principal fue la creación del ____________. La ley creó las Asambleas Legislativas Provinciales, otorgando mayor autonomía a las provincias.
Después de leer el extracto anterior, marque la alternativa que llena correctamente el vacío:
a) Una Regencia.
b) Acta Adicional de 1834.
c) Partido conservador
d) Regla universal.
5) Poco después de la independencia hubo elecciones para la Asamblea Constituyente, integrada por abogados, sacerdotes, funcionarios y militares. Las convocatorias de constituyentes tenían como objetivo elaborar:
Después de leer, marque la alternativa correcta:
a) Código de procedimiento penal.
b) Reforma de la Guardia Nacional.
c) Constitución de Brasil.
d) Constitución Federal.
6) Al final de la Regencia, los grupos políticos dieron lugar a dos grandes partidos:
Después de leer, verifique las alternativas correctas:
a) Partido Conservador.
b) Partido Liberal.
c) Partido Comunista.
d) Partido de los Trabajadores.
7) La abdicación al trono y el regreso de D. PedroI a Portugal, en 1831, agradó a las élites brasileñas. Sin embargo, la sucesión al trono se convirtió en un grave problema político. El Príncipe Heredero tenía solo 5 años. La situación de impedimento se resolvió asignando al gobierno a un ____________ hasta la mayoría del emperador.
Después de leer, marque la alternativa que complete correctamente el espacio en blanco:
a) Regencia.
b) Montaje.
c) Monarquía.
d) No. D. LA.
8) José Bonifácio presentó su notas para la civilización de los indios. El documento proponía asimilar y resocializar a los indígenas, el Estado debe apoyar a los indígenas hasta que se integren a la sociedad. Las ideas de Bonifácio desagradaron a varios sectores de la sociedad. Así: las cuestiones relativas a ellos quedaron ausentes en la Constitución de 1824, por tanto los indígenas:
Después de leer, marque la alternativa correcta:
a) Fueron considerados ciudadanos portugueses.
b) No fueron considerados ciudadanos ni brasileños.
c) Fueron considerados invasores.
d) Fueron considerados amigos.
9) Durante el Regencia Trina Permanente la élite brasileña se dividió en tres grandes bloques, que son:
Después de leer, verifique las alternativas correctas:
a) Restauradores.
b) Liberales moderados.
c) Exaltados liberales.
d) Progresistas.
10) El sistema electoral del segundo reinado siguió basándose en el censo y el voto masculino, es decir, solo podían ejercer sus roles como ciudadanos:
I. Grandes propietarios.
II. Comerciantes.
III. Altos funcionarios gubernamentales.
IV.Estratos pobres del campo y las ciudades.
Después de leer, marque la alternativa correcta:
a) I, II, IV.
b) I, II, III.
c) II, III, IV.
d) I, II, III, IV.
Por Rosiane Fernandes Silva - Licenciada en Letras
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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