Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de octavo curso de primaria, sobre un campo de arroz. Este es un texto reflexivo titulado haciendo el campo fértil. ¡Léalo y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer curso de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto “La oveja y el cerdito”.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre la canasta del hormiguero. Según los autores, Si encuentra una canasta pequeña colgando de un árbol o arbusto cerca del suelo, ¡no la toque! Este podría ser el nido del hormiguero de cabeza negra, una especie en peligro de extinción
. ¿Vamos a saber más sobre este pájaro? Cuales son sus caracteristicas? ¿Cuáles son tus hábitos? ¿Y qué amenaza la existencia de esta especie? ¿Vamos a averiguar? Para ello, ¡lea el texto con atención! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!Puede descargar esta actividad de comprensión de texto en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF, así como la actividad completada.
Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto “El ladrón y el cambista”.
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto “Como liebres y sapos”.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de séptimo año de primaria, en la hoja arrugada. Un día, mi maestra me vio disculpándome con un amigo después de un arrebato de ira. Después de lo que pasó, me entregó una hoja de papel normal. […] ¿Qué pasó a partir de ahí, eh? ¿Cuál será la enseñanza del maestro? ¿Vamos a averiguar? Para hacer esto, lea el texto con atención. ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de séptimo año de primaria, sobre un gran samurái que vivía cerca de Tokio, la capital de Japón. A pesar de su edad, la leyenda decía que todavía era capaz de derrotar a cualquier oponente.. Es un texto reflexivo, titulado “¿A quién pertenece?”. ¿Lo vamos a leer? Después, ¡asegúrese de responder las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer curso de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto “O avaro y los bollos”.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre la vida inundada en el Pantanal. Es curioso saber que la región tiene solo dos estaciones: lluviosa y seca. Son los que regulan el nivel de agua del lugar y determinan el ciclo de vida del Pantanal.. ¿Vamos a conocer más sobre este curioso tema? Entonces, ¡lea el texto con atención! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto A Chicken Ruivinha.
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