Actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de séptimo año de primaria, sobre el verdadero bienestar. ¿Alguna vez has oído hablar de él? ¿Sabías que esta ave incluso lucha contra halcones y buitres para defender su territorio? Vamos a conocer mejor la verdadera buena sierra? Para ello, lea atentamente el texto y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la Pronombres indefinidos. ¿Vamos a analizar los pronombres que acompañan o reemplazan a los sustantivos, expresando indefinición? Para ello, responda las preguntas que hagan referencia al texto. delfín!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la pronombres relativos. Los estudiaremos en el texto que nos presenta el libro. perro de trapo? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre libélulas. ¡A menudo vemos libélulas atravesando piscinas, ríos y lagos mientras pasan en picado y golpean el fondo en el agua! ¿Sabremos más sobre estos insectos? Entonces, lea atentamente el texto “¿Qué son las libélulas?”. ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de noveno grado, sobre el coma. Analicemos situaciones en las que se utiliza este signo de puntuación en el texto. Hay bantú en Brasil? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la tiempo adverbial adjunto. Veamos las expresiones que indican circunstancias de tiempo en el texto. El Día de la Música Clásica celebra la obra de Villa-Lobos? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de sexto año de primaria, sobre Paraíba. La vegetación y el clima cambian según cada lugar. Es que aun siendo un solo estado, Paraíba es rico en diversidad natural y cultural. ¿Vamos a saber más sobre Paraíba? Entonces, lee atentamente el texto “¿Quieres conocer Paraíba?”! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la verbos en infinitivo. Analicemos los verbos en esta forma nominal en el texto. Turismo consciente? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la verbos en modo indicativo. ¿Qué indican en el contexto comunicativo? ¿Vamos a averiguar? Para ello, responda las preguntas basadas en el texto. Tiene un sello para todo.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre el libro “Tom Sawyer”. Esta historia, contada por Ruth Rocha, lanza al lector al torbellino de aventuras vividas por Tom Sawyer, un chico (más o menos) de la familia, y Huckleberry Finn. ¿Aprenderemos más sobre esta historia de aventuras y amistad? Entonces, lea el texto cuidadosamente y luego responda las preguntas interpretativas propuestas.
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